Cosette

ministre." Pour finir nous verrons qu'il existe d'autres types de romans. Pour cela nous etudierons le roman d'éducation ou il y a une plus forte présence d'une théorie d'éducation comme dans le roman Les Misérables de Victor Hugo. Lorsque la petite Cosette est complétement abandonnée et qu'elle retrouve une vie "normale". Puis il y a le roman d'initiation souvent suivant des rythes initiatiques et souvent religieux

ronces étaient montées », « la plante avait grimpé » - de l’exubérance « fête des giroflées », « la végétation …avait célébré ». 4 Ce registre lyrique annonce déjà l’idylle qui se nouera dans ce jardin , véritable « hortus closus », entre Cosette et Marius, union amoureuse traduite ici par les termes qui font partie du champ lexical de la fusion : « mêlés », « mariés », confondus », « embrassement ». Cet extrait permet ainsi de définir quelques caractéristiques de l’esthétique romantique

Misérables » de Victor Hugo et qui a été publiée en 1862. L’auteur avait de très grandes convictions comme l’abolition du travail des enfants qui est évoqué dans l’extrait que nous allons étudier. Il y est question de la rencontre entre Jean Valjean et Cosette qui va bouleverser leurs destins et déterminer un passage clé du roman. Nous étudierons dans un premier temps en quoi cette scène est pathétique et dans un second temps ce qui fait que cette rencontre a un caractère presque fantastique. Pour pouvoir

Martinique, de janvier à juin et à la réunion, de juillet à décembre. Cueillette (betterave) Récolte Lavage : retirer les impuretés (terre, pierres) Découpage : découpe en lamelles « cossettes » Diffusion : Jus sucré extrait par diffusion dans l’eau, les cosettes partent pour l’alimentation animalière. Filtration : Retirer impuretés (sels minéraux), avec du lait de chaux et gaz carbonique. Evaporation : Séparer le sucre de l’eau, utilisation de chaudières, obtention de sirop à 65 / 70% de sucre. Cristallisation :

participe la représentation des personnages. I- Les lecteurs sont conduits à s’intéresser aux personnages qui leur sont présentés, -Car les personnages ont tous leur particularité propre à eux, ce qui les rend attachants au yeux du lecteur. Cosette dans ‘ Les Misérables’, avec son statut social peu avantageux suscite de la pitié auprès du lecteur. -Car les personnages ressemblent au lecteur, ce qui lui permet de s’identifier à lui afin de rentré plus facilement dans l’histoire. Emma de Bovary

protagonistes des romans devraient donc être des modèles pour que le lecteur puisse s’identifier a quelqu’un de bon et valeureux. Même si nous pouvons oublier un épisode des Misérables, nous gardons toujours en mémoire les figures de Jean Valjean, de Cosette ou de Gavroche. En effet se sont eux qui font vivre le roman, qui nous font ressentir des émotions à travers leurs aventures. Il importe donc de distinguer le personnage de roman de la personne car le personnage dans certains cas et fait pour être

sensibilité, en utilisant l’ironie ou le rire, qui établissent une complicité entre l’auteur et le lecteur, comme le font Voltaire ou La Fontaine, ou en provoquant sa pitié ou sa colère, comme Victor Hugo quand il nous dépeint la misère de Fantine ou Cosette dans Les Misérables. Ainsi, non seulement la littérature se tourne vers un public varié, mais auprès des mêmes personnes, elle offre une rare diversité de moyens pour les atteindre et les marquer en profondeur.         Enfin, la littérature se faisant

sensibilité, en utilisant l’ironie ou le rire, qui établissent une complicité entre l’auteur et le lecteur,comme le font Voltaire ou La Fontaine, ou en provoquant sa pitié ou sa colère, comme Victor Hugo quand il nous dépeint la misère de Fantine ou Cosette dans Les Misérables. Ainsi, non seulement la littérature se tourne vers un public varié, mais auprès des mêmes personnes, elle offre une rare diversité de moyens pour les atteindre et les marquer en profondeur.        Enfin, la littérature se faisant

des Misérables, par Victor Hugo, Jean Valjean. Jean Valjean est un ancien Forçat qui est allé aux bagnes pour avoir voler du pain, mais ce dernier va prouver son autre nature humaine qui est charitable et respectable en sauvant Mr. Fauchelevent et Cosette. Conclusion En conclusion nous pouvons dire que les personnages peuvent soit etre fictifs et didactique ou soit humains et touchant. Nous pouvons aussi penser aux personnages qui etaient initialement fictifs et qui sont devenus des noms communs par

condamné pour avoir volé un pain pour nourrir ses enfants, libéré du bagne au bout de vingt ans après plusieurs tentatives d’évasion, complètement abruti par la vie de forçat et la prison, qui retrouve, grâce à une petite fille abandonnée qu’il adopte, Cosette, un sens à la vie et l’amour de l’humanité. Cette œuvre est un véritable instrument de dénonciation politique et sociale de la misère parisienne, annonçant le courant réaliste à venir. Dans cet extrait des Misérables