Costume Phèdre

beaucoup trop compliqué). Des scènes sont d’ailleurs rajoutées dans le film, pour plus de fluidité, ce qui est normal pour un film. Les décors et les costumes sont respectés dans la pièce de Podalydès (sauf dans l’Acte 4, ou les costumes de guerre, sont de l’époque de la première guerre mondiale). Dans le film, les décors sont bien ceux de l’époque et les costumes sont du seizième siècle italien, au lieu du dix-septième parisien, mais, il n’y a pas de grande différence. Dans la pièce de Pitoiset, le souci

soir, ils sont allés voir Phèdre de Racine. À la sortie, il débattent sur la pièce. Jean l'a trouvée irréaliste et éloignée de nos préoccupations actuelles alors qu'au contraire, Luc l'a trouvée passionnante et toujours d'actualité. Jean: Alors tu as bien aimé ? Comment tu as trouvé la pièce ? Luc : j'ai beaucoup apprécié, les acteurs étaient super doués ! Et toi ? Jean : Ah oui les acteurs étaient doués mais j'ai trouvé que la pièce était complètement irréaliste ! Phèdre la femme de Thésée tombe

FICHE V - Phèdre : le résumé des actes L’action se passe à Trézène, sur les rives du Péloponnèse. Acte I Hippolyte annonce à Théramène, son gouverneur, qu’il a intention de partir à la recherche du roi de Trézène et d’Athènes, Thésée, son père disparu. Il avoue fuir, à cette occasion, Aricie, dont il est épris mais que, pour des raisons dynastiques, il n’a pas le droit d’aimer. Phèdre apparaît à son tour, livide. Sa nourrice, Oenone, arrive à lui arracher son secret : elle aime à la folie son beau-fils

de lecture : Phèdre de racine Acte I Hippolyte dit à Théramène, son chef, qu’il veut partir à la recherche du roi de Troie et d’Athènes, qui est Thésée et à père disparu. Il dit fuir Aricie, dont il est amoureux mais pour des raisons politiques, il n’a pas le droit de l'aimer. Phèdre apparaît très triste. Sa nourrice, Oenone, arrive à lui faire dire son secret, elle aime son beau-fils,qui n'est d'autre qu'Hippolyte, qu’elle fait semblant de le détester pour qu’il s’éloigne. Phèdre veut mourir.

INTRODUCTION Sortie du Groupe Scolaire CELESTE au Musée National du Costume de Grand Bassam le Samedi 21 Mars 2015. Le départ était prévu pour 7h00, c’est à 8h00 qu’il eu rassemblement, et le premier départ fut à 9h, ensuite le second départ à 11h00. Dans le car c’était l’ambiance festive jusqu’à l’arriver. Dès notre arriver au environ de 12h00 le rassemblement ce fut devant la splendeur du bâtiment. APPERCU SUR LE MUSEE Dès notre arrivée nous fûmes accueillir par

et tout l'appartement sentait un peu le moisi, car le plancher était plus bas que le jardin. Au premier étage, il y avait d'abord la chambre de « Madame », très grande, tendue d'un papier à fleurs pâles, et contenant le portrait de « Monsieur » en costume de muscadin. Elle communiquait avec une chambre plus petite, où l'on voyait deux couchettes d'enfants, sans matelas. Puis venait le salon, toujours fermé et rempli de meubles recouverts d'un drap. Ensuite un corridor menait à un cabinet d'étude ;

porte de ma chambre et entreprennent de me préparer pour Portia. Ils me barbouillent de crèmes et d'huiles végétales qui me donnent l'impression d'être aussi glissant et frétillant qu'un poisson hors de l'eau, puis Portia vient m'aider à enfiler mon costume noir, souligné de flammes. Tandis qu'elle vérifie mon maquillage et ébouriffe soigneusement mes cheveux fraîchement lavés, je lui explique – sans vraiment savoir pourquoi – ce qu'Haymitch et moi avons décidé de choisir comme approche. Elle semble

niveaux vestimentaire mais être musulman ou musulmane est un choix personnelle et donc l inégalité ici n existe pas . - l'éducation : Dans certaine école , le port du costume est obligatoire pour tous0 ( aussi bien filles que garçons) . Cette obligation a un but précis , cette obligation veut que tout les enfant est le même costume afin que aucun préjugés soit fait sur la pauvreté ou la richesse . Une fois de plus dans cet exemple une égalité existe . Pour conclure qu on soit une fille ou un garçon

jusqu'au jour ou un chevalier résiste a son charme .La jeune femme tente à tout prix de le séduire. Les deus pièces qu'on nous propose sont opposé. En effet une a un décor qui joue dans les détails, nous comprenons alors que c'est une auberge et des costumes qui montrent leurs classes sociales. . Elle a des personnages comique et burlesque qui sur joue. L'autre pièce au contraire est assez simple les personnages le sont également ils sont aussi beaucoup plus âgées et montre ainsi une autre dimension

INTRODUCTION Phèdre est une pièce dont le personnage central est évidemment la femme animée d’une passion interdite avec laquelle elle mène un combat mortel. La pièce débute par une scène d’exposition, c’est ensuite le personnage d’Hyppolyte, objet d’amour qu’ignore encore le spectateur, qui apparait sous un jour incertain. C’est enfin la passion amoureuse elle-même, sujet tragique essentiel 17e siècle qui reçoit une définition contradictoire et entretient des relations complexes avec le langage