Cours De Fle Niveau B1 B2

FICHE PEDAGOGIQUE FLE ₺El dulce de leche₺ de Tryo Public ciblé : niveau B1 Âge des apprenants : adolescents et jeunes adultes séjournant en France (échanges linguistiques Erasmus, stage etc…) Public ciblé : niveau B1 Âge des apprenants : adolescents et jeunes adultes séjournant en France (échanges linguistiques

Fiche formation cueep.univ-lille1.fr +33 (0)3 20 58 11 11 français l angue étrangère fle F r e n c h as a F o r e i g n L an guag e c o n tac t Public Secrétariat 03 20 58 11 21 Toute personne ayant été scolarisée dans son pays d’origine et ayant obtenu le bac ou l’équivalent. Demandeurs d’emploi ou en situation d’études ou de travail sur le territoire français : cueep-fle @univ-lille1.fr collaborateurs internationaux, personnel d’encadrement à mobilité internationale, chercheurs, personnel

pour m’avoir donné la possibilité d’intégrer son établissement pour l’observation des cours de FLE, et Rosana Silvagni, secrétaire du SIAL-FLE. Leur sympathie, leur disponibilité et leur travail de coordination ont grandement facilité mon adaptationaux différents cours.Mes remerciements vont également à Amélie Hoblingre, Laure Abiad et Sandrine Aragon, professeures au SIAL, pour avoir accepté que j’observe leurs cours durant ces quelques semaineset pour avoir pris le temps de m’expliquer leurs choix

réfléchir dès que le niveau linguistique le permet aux contraintes de l’adaptation télévisuelle d’une œuvre littéraire. • A2, B1, B2 L’arrivée d’Eugène de Rastignac à la pension Vauquer • B1, B2 Rencontre entre l’agent de la préfecture de police et Mlle Michonneau et M. Poiret • B2 Rencontre d’Eugène de Rastignac et de sa cousine Mme de Beauséant • B2 Vautrin propose un marché à Eugène de Rastignac • B1, B2 L’Arrestation de Vautrin • B1, B2 L’agonie du père Goriot

Nom - Prénom : - LANGUES ETRANGERES Pour évaluer votre niveau de langue veuillez remplir pour chaque langue que vous pratiquez les deux pages suivantes : Langues pratiquées : (plusieurs réponses possibles) Anglais nombre d’années d’étude…….. Note au Bac : /20 (Section du Bac : Dernière moyenne obtenue : ) /20 Date et filière : Score TOEIC et Date : (le cas échéant) Allemand nombre d’années d’étude…….. Espagnol nombre d’années d’étude…….. Italien Note

INTRODUCTION Le CECRL, c’est-à-dire le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, introduit au moins quatre niveaux communs de référence dont le niveau A, niveau B et le niveau C. Les activités suivantes sont faites pour le niveau B dont B1 voire B2 qui correspond à des apprenants au niveau seuil et indépendant. En d’autres termes, des apprenants de FLE qui ont des connaissances avancés sur le français. Dans ce dossier, trois types d’exercices sont données sur le même thème qui a recours à la phonétique

environ 2000 étudiants, nous amène à déplorer la baisse sensible du niveau de français 1. En effet, selon les résultats aux tests de positionnement, le niveau linguistique des étudiants de l’UL se situe généralement entre le A2 et le B1 du CECR. Nous avons par ailleurs pris conscience des limites de l’utilisation du FLE et du FOS dans la réalisation des travaux universitaires (rapport de stage, dossier, mémoire). Démunis au niveau linguistique et surtout méthodologique, certains étudiants se contentent

étaient amenés en dehors des cours à asseoir leur pratique de la langue française autour de situations de type FLE vécues entre nous Voilà pourquoi, n’ayant pas encore eu la chance d’enseigner, j’ai échafaudé à partir de mon vécu un cadre théorique. Ce dossier s’adresserait à des adolescents étudiants dans un lycée international (américain, allemand,..) à Paris et qui compteraient déjà quelques années d’étude en français ou à des étudiants étrangers qui suivraient des cours d’approfondissement de notre

- LANGUES ETRANGERES Pour évaluer votre niveau de langue veuillez remplir pour chaque langue que vous pratiquez les deux pages suivantes : Langues pratiquées : (plusieurs réponses possibles) Anglais nombre d’années d’étude…….. Note au Bac : (Section du Bac : /20 ) Dernière moyenne obtenue : /20 Allemand nombre d’années d’étude…….. Note au Bac : (Section du Bac : /20 ) Dernière moyenne obtenue : /20 Espagnol nombre d’années d’étude…….. Note au Bac : (Section

Observation de classe…………………………………………………………………………………………………………….9 2.1 Cours intensif……………………………………………………………………………………………………………………….10 2.2 Cours de conversation…………………………………………………………………………………………………………13 (III) Expérimentation d’une séquence didactique………………………………………………………………………..16 3.1 Présentation de l’élève………………………………………………………………………………………………………..16 3.2 Programme pour les 7 jours…………………………………………………………………………………………….….17 3.3 Plan du cours pour la cuisine française....……………………………………………………………………………18 3