Cours De Marketing Du Tourisme

Hospitality & Tourism Market Michel LO Engineer Chemical Engineering Doctorate Computer Sciences Auditor Economic Intelligence IHEDN Marketing Consultant - International Tourism 1 Course Organisation 7 sessions of 3 hours March 26th 14h-17h Tourism Market March 31st 09h-12h Organisation of Market April 22nd 09h-12h Market Analysis Restitutions April 23rd 14h-17h Market tools May 5th 09h-12h Market Strategies June 3rd 09h-12h & 13h-16h : final presentations 48 hours of home work Interactivity

Marketing touristique – Semestre 2Marketing de service : impalpabilité (on ne peut pas le prendre dans la main), pas de stock, pas de test, simultanéité entre la production et la consommation. Donc le consommateur est un composant du produit, il va jouer un rôle. On ne peut pas avoir une standardisation totale. Tourisme  : On sort de chez soit pour au moins 24h, une nuitée hors domicile et pour 3 raisons : loisir, business et Les environnements

INSTITUT SUPÉRIEUR DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DE L’ALIMENTATION MASTER TOURISME ET HÔTELLERIE Parcours « Management de l’Hôtellerie et de la Restauration » MÉMOIRE DE PREMIÈRE ANNÉE La fidélisation client dans les chaînes hôtelières intégrées Présenté par : Anne BENHARRATS Année universitaire : 2013 - 2014 Sous la direction de : Moufida Touihri UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II - LE MIRAIL INSTITUT SUPÉRIEUR DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DE L’ALIMENTATION MASTER TOURISME ET HÔTELLERIE Parcours

cible pour mieux communiquer 5 2.2 Quels objectifs pour le tour-opérateur ? 5 2.3 Définir les outils 6 3 La communication média 7 3.1 Introduction 7 3.2 La publicité 7 4 La communication hors média 9 4.1 Introduction 9 4.2 Le marketing direct 9 4.3 La promotion des ventes 9 4.4 Les salons 12 4.5 Les relations publiques 13 4.6 Parrainage (sponsoring ou mécénat) 16 4.7 Les relations presse 16 4.8 La commission 17 5 Internet 18 5.1 Internet : atouts et limites

A FILM MARKETING ACTION PLAN (FMAP) FOR FILM INDUCED TOURISM DESTINATIONS Dr Noëlle O’Connor, Senior Lecturer in Tourism and Hospitality, Department of Humanities, School of Business and Humanities, Limerick Institute of Technology, Ireland. Tel: + 353 61 490166 Email: noelle.oconnor@lit.ie Dr. Sheila Flanagan, Head of School, School of Hospitality Management and Tourism, Faculty of Tourism and Food, Dublin Institute of Technology, Cathal Brugha Street, Dublin 1, Ireland. Tel: +353 1 4024380 Email:

Mastère Spécialisé de Management des Services Publics Quel marketing pour attirer les investisseurs arabes ? Cas de la Direction des Investissements Thèse professionnelle présentée par : Najwa EL MOUTEZ Directeur de Recherche : M. Fadel DRISSI, Professeur à l’ISCAE Novembre 2007 Quel marketing pour attirer les investisseurs arabes ? L’ISCAE et l’ESSEC n’entendent donner ni approbation ni improbation aux opinions émises dans le cadre de cette thèse professionnelle. Ces opinions

Stratégie marketing de Travelscope sur le marché du tourisme russe. Introduction : Marché russe - un potentiel croissant pour les réceptifs en France. I. Travelscope - un des leaders réceptifs 1. Données générales sur la société Travelscope 2. Le contexte du tourisme russe. 3. La cible. Segmentation de la clientèle. 4. Les aspects juridiques. Visa française pour les Russes 5. Les fournisseurs 6. Les principaux concurrents II

4 A. Lire le référentiel de votre BTS VPT 4 1. Extraits du référentiel 4 B. Documentations et codes 6 1. SITE ICOTOUR (bible des professionnels du tourisme) 6 2. Site ECHOTOURISTIQUE (revue du tourisme) 6 3. Site du MINISTERE DU TOURISME 6 4. Site de l’UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DU TOURISME 6 C. Les commanditaires ou les professionnels 7 D. Quels contenus doivent avoir les AP ? 8 E. Les acquis "savoirs faire et savoirs être" professionnels 10

Appliquées » Université de Caen Basse-Normandie EXPERIENCE PROFESSIONNELLE: Été 2010 à 2012: Agent d’escale, Brittany Ferries Cherbourg Mars à Juin 2012 : Stage au sein de l’entreprise Quadraxis, Cherbourg. : Assistant Commercial et Marketing Export Développement de l’activité commerciale de la société dans le monde entier (particulièrement l’Inde, l’Europe et les Etats-Unis). Assurer le suivi de la clientèle, prospection commerciale. Contribution au remaniement

responsabilité. Au cours de mes études universitaires, j’ai eu l’occasion de bénéficier d’un cursus fondé sur (Nom et intérêt de la matière étudiée), et, d’autre part (autre matière, ou stage.... intérêt de ce que vous avez fait, et pertinence par rapport a ce que propose le Master). Particulièrement intéressé(e) par XXXX (Cours ou intitule du Master), j’ai profité de mon année universitaire a XXXX pour approfondir mes connaissances dans ce domaine. J’ai notamment pu suivre un cours intitulé «XXXXX»