Cours L1 Aes

ahandonnés. Voy. YCF,R/I MP..W E pt autres op. cita p. 31 ; c'est le systproe de filiation unilinéaire oui perMettait cette situation et les a~anta~es qui en résultaiert pour l'e.nfant étaient considérables. Cf. à ALLIOT, cours d'institutions priv~e~ afrjcaines et malgaches, les cours de droit, PARIS 1970-1071 3è~e partie, l'F.tat et les Personnes, p. 50 ; G. AP~Ir.HI, le droit de la f~ille au ~ENF.r.AL, in le droit de la famille en 4FRIQUE wnI~F et à MADAGA~rAR, op. cita po. 83 et suivantes. RAYMOND

cotueils,lcs citiqæs et l'aide à tow nomentqu'il m'a toujounprùigués. Il m'est très agréabled'adressermes remerciernews Monsieur le Professeur MISSLIN auprès à R. duEtcl j'ai rencowré unc attentionbienveillanteet urc aide eficace, ntarn nent au cours de la je pour réalisation et de I'interprétarton dcs étudescomportementales, lui suistrès reconnaissant avoir accepté d'être I'un dcs ropporteurs. Motuieurle Professeur KMFFT m'a etueigné bases comportetnent B. les du animalet de je pendawtrois

éducatif, Paris, P.U.F - ESTABLET, R. 1987, L’école est – elle rentable ? Paris, P.U.F - FORQUIN, J-C, 1996, Ecole et culture, Bruxelles, De Boeck, 2é éd. - GIDDENS, A. (1990) Sociology, Cambridge, Polity Press - GLASMAN, D. et COLLANGES, G. (1993) Les cours particuliers, Paris, CNDP – FAS - INSTAT,MFB, USAID, EPM 2005, Antananarivo - KELLERHALS, J. et MONTANDON, C. (1991) Les stratégies éducatives des familles, Lausanne, Delachaux et Niestlé - LEGRAND, Louis (1998) Les politiques d’éducation, Paris

UN IVERSITÉ D E LA R ÉUNI ON FACULTÉ DE DROIT & D’ÉCONOMIE FILIÈRE L1 AES, TAMPON TRAVAUX DIRIGÉS D’ÉCONOMIE POLITIQUE 1 Cours de M. HUET Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure

UN IVERSITÉ D E LA R ÉUNI ON FACULTÉ DE DROIT & D’ÉCONOMIE FILIÈRE L1 AES, TAMPON TRAVAUX DIRIGÉS D’ÉCONOMIE POLITIQUE 1 Cours de M. HUET Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure

peuvent vous être proposés, sur recommandation du conseil de classe. Ils vous permettront de consolider vos compétences et d’améliorer vos méthodes de travail. Changer de voie ou de série Si vous souhaitez changer de voie (en cours ou en fin de 2de) ou de série, en cours ou en fin d’année de 1re, des stages passerelles vous permettront d’acquérir les connaissances indispensables dans les disciplines que vous n’avez pas étudiées dans votre série ou voie d’origine. Assurés par des enseignants, ces

impérieux de démêler l'écheveau de ces problèmes par l'analyse de l'efficacité des dépenses publiques sociales du Bénin. Pour cela, il faudra définir d'abord une ligne directrice d'analyse (chapitre premier). A ce niveau, la synthèse des travaux 6 l1 1 1 1 1 1 1 1 1 Efficacité des dépenses publiques en capital humain au Bénin antérieurs (revue de littérature) pennettra de dégager les objectifs précis à atteindre et la démarche (méthodologie) à suivre. Ensuite, l'appréciation quantitative de l'impact

française des analystes financiers) dont le rôle est de faire le lien entre les sociétés cotées et les analystes, notamment par des réunions d’information. Pour être admis à la SFAF, il faut avoir cinq années de pratique dans le métier ou avoir suivi les cours de son centre de formation, et être parrainé par deux membres, en activité lors de la présentation d’une étude devant un jury. Le CFAF (centre de formation à l’analyse financière) de la SFAF est un organisme de formation continue pour lequel il est

française des analystes financiers) dont le rôle est de faire le lien entre les sociétés cotées et les analystes, notamment par des réunions d’information. Pour être admis à la SFAF, il faut avoir cinq années de pratique dans le métier ou avoir suivi les cours de son centre de formation, et être parrainé par deux membres, en activité lors de la présentation d’une étude devant un jury. Le CFAF (centre de formation à l’analyse financière) de la SFAF est un organisme de formation continue pour lequel il est

qu’on tape sur la GC le gate ouvre et laisse passer la musique ; tant que vous ne tapez pas le gate reste fermé et la musique ne passe pas. Un effet qui est aussi utilisé en discothèque ou pour la techno. On appelle cela du triggering. Laissez libre cours à votre imagination et à votre intuition pour explorer toutes les possibilités. 9 Le Filtre Le filtre a un rôle assez important pour régler le gate ou l’expander. On peut en effet cibler la fréquence typique d’un instrument visé. Si par exemple