Cours Sur Les Grands Problèmes Politiques Contemporains

Une approche politique du contrôle de l’eau au Moyen-Orient Une approche politique du contrôle de l’eau au Moyen-Orient François Boëdec* Plus de 50 ans après la création d’Israël, la paix régionale n’est toujours pas installée au Moyen-Orient. L’explosion de violence des dernières années entre Israéliens et Palestiniens semble avoir fait disparaître toute trace d’un processus de paix mis en route au lendemain de la guerre du Golfe. Au-delà du conflit israélo-palestinien, nombreux sont les

l’enseignement Vos choix Votre travail Les cours magistraux Cours proposés aux élèves de la promotion 06 Cours proposés aux élèves de la promotion 05 Les séminaires Les séminaires de la promotion 06 A - Management, droit, économie et sciences politiques B - Lettres et sciences humaines C - Arts Les séminaires de la promotion 05 A - Management, droit, économie et sciences politiques B - Lettres et sciences humaines C - Arts Suggestions de choix HSS (cours et séminaires) pour les élèves en parcours

LA VIEILLESSE Cours n° 2 LES REPRESENTATIONS DE LA VIEILLESSE 1 Sommaire 1 Une image très négative en Occident 3 1.1 En Occident, l’hostilité constante à la vieillesse « de l’Antiquité à la Renaissance » (G.Minois) 3 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.3.1 1.3.2 1.3.3 Les mythologies gréco-romaines n’aiment pas la vieillesse Vieillesse n’est pas sagesse pour les Grecs et les Romains L’archétype du vieillard ridicule dans la littérature antique Les évolutions du judaïsme Entre

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Dynamique des compétences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Du primaire au deuxième cycle du secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Relations entre le programme Monde contemporain et les autres éléments du Programme de formation . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Relations avec les domaines généraux de formation . . . . . . . . . . . . . .4 Relations avec les compétences transversales . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Problèmes économiques contemporains Chapitre 2 - Penser comme un économiste Zoulfikar Mehoumoud Issop Septembre  Zoulfikar Mehoumoud Issop () Problèmes économiques contemporains Septembre  1 / 23 Plan 1 L’approche scientifique de l’économie 2 Les modèles de l’économie 3 Micro-économie vs. macro-économie 4 Analyse positive et normative Zoulfikar Mehoumoud Issop () Problèmes économiques contemporains Septembre  2 / 23 Plan 1

étudiante , coordonnatrice pour les étudiants Erasmus et les contacts étrangers. • M. LAURENT (PRAG) : Coordonnateur des activités physiques et sportives. ORGANISATION DES ETUDES Petit glossaire pour s’y retrouver CM : Cours magistraux : l’enseignant délivre les contenus du cours. TD : Travaux dirigés - . Séances (parfois en groupes) réservés aux exposés, au travail sur documents, aux exercices, etc. Crédits : Valeur obtenue après succès à une Unité d'Enseignement. Exemple: l'obtention d'une

et ses problèmes La philosophie politique, au cours de son histoire a eu pour tâche essentielle de réfléchir à la question du meilleur régime à toutes les époques où la légitimité de l’ordre traditionnel s’est trouvé ébranlé. La démocratie est aujourd’hui considérée comme le meilleur régime : son avènement s’apparente pour nous à la fin de l’histoire (cf. Fukuyama). Nous allons voir dans un premier temps, en prenant pour point de départ quelques grandes typologie des régimes politiques, que la

d’irresponsabilité ? la peur du progrès technique ne relève-t-elle pas d’une exigence éthique, de sorte qu’il conviendrait d’envisager, face aux méfaits du progrès technique, une éthique de la peur, une éthique par la peur (la thèse de Hans Jonas, évoquée dans le cours sur la technique, semble donc constituer un passage obligé – le choix des références est commandé par le sens du sujet et la problématique). II - LA PROBLEMATIQUE 1 . Implications, sous-entendus, présupposés du sujet La question posée suppose :

13/11/2014 Problèmes Economiques Contemporains 2014 - 2015 Ahmed ENNASRI Master FEA Problèmes Economiques Contemporains 2014-2015 Problèmes Economiques Contemporains I. Les problèmes les plus importants Chômage Master FEA Problèmes Economiques Contemporains 2014-2015 Chômage I. LE MARCHE DU TRAVAIL II. DEFINITION ET MESURE DU CHOMAGE III.LES EXPLICATIONS DU CHOMAGE IV. LA DEREGLEMENTATION DU MARCHE DU TRAVAIL Master FEA Problèmes Economiques Contemporains 2014-2015 1 13/11/2014

des arts et des sciences Département de science politique POL 1200 – Pensée politique Hiver 2011 Local B-2245 PAV. 3200 J-B – Horaire: mercredi: 13h00 à 16h00 Professeur : Pierre-Yves Néron Bureau : #308 du Pavillon Édouard-Montpetit (dépt. de philosophie et CRÉUM) Disponibilité : Mardi, 14h00-17h00 Téléphone : 343-6111 Courriel : pierre-yves.neron@umontreal.ca Approche et objectifs Ce cours ce veut une introduction à la philosophie politique et vise à procurer à l'étudiant une vue d'ensemble