Crise Années 1930 Taylorisme

L’industrialisation de la société dans les années 1850 transforme les cadres traditionnels des modes de vie et de travail : les sociétés rurales deviennent des sociétés de plus en plus industrielles. Mais, après les « trente glorieuses » s’affirment des sociétés postindustrielles caractérisées par des mutations accélérées. La population active est le reflet des bouleversements économiques et sociaux comme le montre l’exemple de la France depuis les années 1850. Problématiques : Quels bouleversements

mondial) et développé ceux de l'électricité, dont la provenance a changé: l'hydraulique demeure stable, les centrales fonctionnant au charbon ou au fioul déclinent, le nucléaire progresse. Mais rares sont les pays comme la France, où la crise pétrolière des années 1970 a suscité une politique d'indépendance énergétique conduisant quasiment au tout-nucléaire (en fait 70 %), et la prise de conscience des risques environnementaux fait douter des possibilités d'extension de ce type d'énergie dans l'avenir

Boucicaut invente déjà le concept de « client-roi ». Cette révolution commerciale s’est propagée aux Etats-Unis. (19e) Le Bon Marché sert de modèle. L’aventure de la presse « moderne » commence dès les années 1830, puis vrai lancement de la presse populaire à bon marché dans les 20 dernières années du 19e. Industrialisation de l’alimentation (Borden invente le lait condensé). Chapitre 8 : L’industrialisation du travail Une des conséquences de l’industrialisation : rendre le travail de + en + productif

ruraux à domicile. II- Les fluctuations économiques Entre 1850 et 1939 il y a 4 phases économiques : de 1850 à 1873 = forte croissance de 1873 à 1896 = grande dépression de 1896 à 1929 = croissance forte de 1929 à 1939 = dépression des années 30 1- Une économie cyclique a) Les fluctuations économiques liées à l'abondance monétaire La croissance économique est permise en 1850 par la découverte de mines d'or en Californie et en Australie. Cette abondance monétaire permet des

Wendel, Krupp : entreprises de sidérurgies).L’ère de l’acier débute en 1856. Le goût pour l’innovation et la rationalisation naissent ce sont des facteurs primordiaux pour le développement des modes d’organisations. Entre 1847-1852 : une nouvelle crise entraine la faillite d’entreprise de chemins de fer, libre échange, prêt des banques et politique d’une baisse des prix (Wendel). Le comité des forges refusera d’établir un barème des prix : On peut donc voir deux courants de pensée : le Libre échange

«fabrique disséminée » ou putting out system (13ème siècle) La manufacture (16ème siècle) L’usine issue de la révolution industrielle (deuxième moitié du 18ème siècle) L’usine de la 2ème révolution industrielle (fin 19ème siècle) Et à partir des années 1980, 3ème révolution industrielle qui constitue une nouvelle étape. Attention : ces différentes formes d’organisation sont apparues successivement, mais l’apparition d’une nouvelle forme ne fait pas disparaitre les précédentes. 1. L’organisation

2 L'automobile au cinéma 2.9 Fin des carrosseries hippomobiles 3 Les années 1910-1940 3.1 Taylorisme 3.2 Progression rapide des États-Unis 3.3 Première Guerre mondiale 3.3.1 Taxis de la Marne 3.3.2 Militarisation de l'automobile 3.4 L'entre-deux-guerres 3.4.1 L'Europe sur le modèle américain 3.4.2 Les années folles 3.4.3 Du renouveau à la crise 3.5 Tournant innovant dans l'automobile 3.5.1 Traction Avant

siècle : charbon, chemin de fer, machine à vapeur, textile, métallurgie,... En G.B, à la fin du XVIIIe siècle :électricité, pétrole, automobile, chimie,... Le nucléaire, l'électronique et les télécoms. De nouvelles méthodes de production (le taylorisme : travail à la chaîne, pour obtenir la meilleure productivité possible des travailleurs et une moindre fatigue (Frédéric Winslow Taylor (1856-1915)) et le fordisme : mode d'organisation du travail dans les usines automobiles d'Henry Ford (1863-1947))

industrielle à la société de consommation I- fin des années 1940->1973: une croissance exceptionnelle d'une trentaine A) aspect de la croissance 1) une croissance sans précédent  Née dans l'après guerre  Reconstruction nécessaire favorisée par le plan Marshall des États Unis, aide financière: dons, prêts  De nouvelles conditions économiques internationales  Accord du gatt Croissance à 5 % On pense qu'il n'y aura plus de crise : optimisme car croissance 2) mais des nuances selon

au primaire = prépare a la vie active Ecole des notables => primaire déjà inscrit dans le secondaire = classes préparatoire et le lycée Massification dans les années 45 par porosité : on démocratise l’accès / l’entrée a l’école mais pas la réussite. Prise en compte des différences : CSP : Selon le groupe social d’origine : 1930 : ouvriers et agriculteur représentent 38% des titulaires du CEP contre 72% des employés administratifs Pour l’accès au primaire supérieur : 11% des employés, 18%