Critique De La Théorie Keynésienne

è La problématique En l936, Keynes expose dans son ouvrage majeur Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie une conception de l'économie très largement différente de celle qui prévaut à l'époque : l'analyse néoclassique. Celle-ci, qui nie toute possibilité de crise du fait de l'autorégulation de l'économie, est contredite par la grande dépression de 1929. Les explications de circonstances des économistes libéraux, résisteront mal aux apports de Keynes qui, en remettant en cause

l'économie moderne II.1 Origines II.2 Le mercantilisme II.3 La théorie physiocratique II.4 Autres contributions III. L'école classique et les réponses au classicisme III.1 Les classiques III.2 Prémices du socialisme III.3 Le marxisme III.4 L'école historique IV. L'école néoclassique et les réponses au néoclassicisme IV.1 L'école néoclassique et ses héritiers IV.2 L'École autrichienne IV.3 L'institutionnalisme IV.4 La théorie des cycles V. Le keynésianisme V.1 L'analyse de Keynes V.2

1 L’objet et les enjeux de la théorie économique La théorie économique a pour objectif de comprendre les mécanismes de fonctionnement d’une économie de marché et d’en tirer les leçons quant à l’opportunité de l’intervention étatique correspondante, ce qui présuppose l’étude de la viabilité d’une économie décentralisée (économie de marché), en l’examinant en détail (salariat, distribution du revenu, existence et cause des inégalités, de la pauvreté, de l’exploitation, quelles sont les actions optimales

communistes et la survenue de grandes crises économiques. C’est ainsi qu’en étant dans l’atmosphère de la Grande dépression avec la présence de millions de chômeurs que John Maynard Keynes, après avoir étudié la thèse des classiques, élabore sa théorie qui est tout à fait le contraire de ses maitres. En effet, Keynes a eu l’idée des politiques économiques qui se définissent comme étant l’intervention des pouvoirs publics pour réaliser des résultats concrets concernant l’activité économique. Les

1 LE MARCHÉ DU TRAVAIL UN PANORAMA DES THÉORIES ÉCONOMIQUES, DE L'ORTHODOXIE AUX HÉTÉRODOXIES Christian BIALÈS Professeur de Chaire Supérieure en Économie et Gestion www.christian-biales.net Ce site se veut évolutif. Pour cela il fait l’objet d’un enrichissement documentaire régulier. © Les textes édités sur ce site sont la propriété de leur auteur. Le code de la propriété intellectuelle n'autorise, aux termes de l'article L122-5, que les reproductions strictement destinées à l'usage

. . . . . . . . . 2.1.3 L’école classique française . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 La pensée de Marx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 La position de Marx face aux classiques . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La théorie de la valeur-travail et la notion d’exploitation . . . 2.2.3 L’inéluctabilité de la crise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Les néoclassiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Un renouveau de l’école classique

déflation.” Sous ces conditions, la politique budgétaire est une invention du XXème siècle qui doit beaucoup aux travaux de KEYNES, même si l’histoire des dépenses publiques et des problèmes de leur financement est plus ancienne. C’est avec la théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie de KEYNES en 1 936 qu’est conceptualisée l’utilisation de la politique budgétaire pour influencer le niveau de la demande totale (ménages, entreprises et administrations publiques) et ipso facto

des moments ou des espèces de consensus se sont formés. On a eu des séparations des écoles même si on a cru qu’elles se rejoignaient. Ce consensus, on l’a appelé la synthèse néo keynésienne. Avancée des autres écoles. Les monétaristes avec Friedmann vont retrouver les fondamentaux des théories classiques et les post keynésien refuserons le dictât de la pensée classique. Nous verrons donc successivement les convergences et les analyses divergentes. Orientations théoriques qui viennent de s’affirmer

| NOUVELLE ECONOMIE KEYNESIENNE : La NEKJ. STIGLITZH. LIEBENSTEINA. LINDBECKECOLE DU DESEQUILIBREE. MALINVAUD | Théorie de l’échange inégalS. AMIN, E. EMMANUELThéorie de la régulationM. AGLIETTA, R. BOYER, A. LIPIETZ, M. PIORE | SOCIOECONOMIEJK. GALBRAITH Théorie de la dépendanceR. PREBISHH.W. SINGERTHEORIE DU DUALISMEA. LEWIS | | | Critiques de la pensee uniqueJP

seconde guerre mondiale, puis la croissance d’après guerre, et se termine avec la mondialisation. Cette crise de 1929 conduit à une mutation profonde des systèmes industriels. Le rôle de l’Etat est régulateur macroéconomique par les politiques keynésiennes (consommation et taux d’intérêts). Cette politique est accompagnée par une politique macroéconomique sur la hausse des salaires. C ‘est la période des grands programmes de restructuration avec une double fonction de l’Etat : - versé des