Croissance Et Développement Le Cas De La Chine

Asie sont concernées par ce risque[1]. Ainsi peut-on se demander si la dégradation des sols et la désertification peuvent menacer le développement de l’Inde et de la Chine et si les actions de luttes entreprises sont à la hauteur de la menace. I. Un grain de sable dans les rouages du développement. La révolution verte des années 60 qui a permis à l’Inde et à la Chine d’améliorer leur sécurité alimentaire et de se prémunir contre les famines s’est basée sur l’utilisation intensive de produits chimiques

************************************************************* Acquis d'apprentissage : Les étudiants (tes) sont appelés (ées) à maitriser: 1- la théorie du commerce international ; 2- les aspects financiers de l’économie internationale; 3- les théories du développement économique. Evaluation : - Présentation des exposés (bonus) - selon l’effectif - Contrôle final Références bibliographiques I- Ouvrages : 1- A.BEITONE, E.BOUISSON-FENET, C. DOLLO, 2012, Economie. Edition Dalloz, 5ème édition, Collection

sont accrues surtout à partir du XIXème et du XXème siècles lorsque l’Amérique du nord, l’Europe puis le Japon sont entrés dans la Révolution industrielle. Le XXème siècle n’a fait que les renforcer. I/ Mesurer ces inégalités : richesse ou développement ? A. Mesurer les inégalités de richesse . Quel indicateur utiliser pour rendre compte au mieux de ces inégalités et pour mesurer le niveau de richesse d’un pays ? Les critères généralement retenus sont le PNB ou le PIB. Ils mesurent la richesse

Le taux de croissance des exportations de marchandises est supérieur au taux de croissance du PIB. Le commerce mondial croit chaque année. Ce n’est pas parce que on produit plus. Mais parce que les exportations mondiales augmentent plus, ca veut donc dire que l’économie s’ouvre d’avantage. Corrélation entre la croissance du PIB et la croissance des exportations. (si l’un diminue, l’autre aussi). Si crise mondiale : chute du commerce international. Corrélation entre croissance du commerce et

géographie, trois thèmes généraux traités chacun en deux temps : - un développement général obligatoire de la question (A) ; - un sujet d’étude à choisir parmi deux propositions (B). Le professeur décide de l’ordre dans lequel il aborde les étapes A et B, le sujet d'étude pouvant être traité en préalable ou en approfondissement. Dans le premier cas de figure il peut choisir de le traiter selon la démarche pédagogique de l’étude de cas, en histoire comme en géographie. Géographie CLASSE TERMINALE

L’EAU EN CHINE « Monde Chinois » n°15 La documentation française, Décembre 2008 Introduction La Chine est connue pour être le pays de la démesure : une population de plus de 1,3 millions d’habitants, un immense territoire grand comme 17 fois la France, des frontières communes à quatorze états voisins, et le triste palmarès de premier pollueur et émetteur de gaz à effets de serre au monde, place qu’elle a ravi en 2007 aux Etats-Unis. La Chine concentre

notre vie quotidienne. De l'ordinateur depuis lequel j'écris ces lignes à votre chaise sur laquelle vous être en train de les lire, les métaux sont omniprésents. L'homme les a progressivement découverts, utilisés, renforcés, pour accompagner son développement au long des siècles. Il existe une centaine de métaux différents, présents dans la couche terrestre à l'état pur, ou nécessitant des transformations comme les alliages par exemple. Afin de cadrer au mieux l'étude, les métaux abordés au long de

FAUT-IL AVOIR PEUR DE LA CHINE ? - non - PLAN Introduction II … Non, la Chine n’est pas une menace A. L’écart se réduit entre la France et la Chine 1) L’avantage comparatif de la Chine 2) Une classe moyenne qui se développe B. Mais la Chine est une terre d’opportunités pour les entreprises et l’Etat Français 1) Les entreprises françaises misent sur la Chine 2) L’Etat français et la Chine, un partenariat ? 3) La Chine contribue à l'abaissement du niveau

l’effondrement de son marché et une montée de l’anti occidentalisme. La chine toujours entretenue des liens particuliers avec l’Afrique. Le commerce entre Pékin et le continent noir remonte au XVIème siècle, durant le périple de l’amiral Zen He mais ce commerce avait une logique plus politique qu’économique et marqué par la lutte contre l’impérialisme occidental à l’époque de la décolonisation. A partir des années soixante, la chine commence peu à peu à développer des échanges commerciaux avec l’Afrique

FÉVRIER 2010 Synthèses ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUES Étude économique de la Chine, 2010 Quels sont les principaux défis de l’économie après la crise ? Comment la politique monétaire doit-elle évoluer ? Quelles sont les réformes nécessaires pour les marchés financiers et des produits ? Comment renforcer la protection sociale ? Comment le marché du travail a-t-il évolué ? Le système des retraites peut-il être amélioré ? Comment améliorer le système de santé