Croquis Les Territoires De La Mondialisation Lieux Acteurs Et Flux

p. 1 SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………..……….………………… 3 Chapitre 1 Des cartes pour comprendre le monde ………………………………………………………………………….……………… 7 Chapitre 2 La mondialisation en fonctionnement ……………………………………………………...……………………………….… 27 Chapitre 3 Les territoires dans la mondialisation ……………………………………………………...………………………………… 57 Chapitre 4 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud ……………………………………………………...…………… 79 Chapitre 5 L’Afrique : les défis du développement ……………………………………………………

1970. II – L’Europe de 1945 à nos jours. 1. L’Europe de l’Ouest en construction jusqu’à la fin des années 1980. 2. Le temps des démocraties populaires (1948 – 1989). 3. Les enjeux européens depuis 1989. GEOGRAPHIE I – Un espace mondialisé. 1. Mondialisation et interdépendances. 2. Autres logiques d’organisation de l’espace mondial. II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde. 1. L’Amérique du Nord : - Les Etats-Unis : la superpuissance - La façade atlantique de l’Amérique du Nord. 2.

septem France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation ᭿ Le programme de géographie de la classe de première s’inscrit dans la continuité des apprentissages de la classe de seconde, tant par les connaissances, les méthodes et les capacités abordées, les démarches mises en œuvre, que par les références à deux grilles de lecture majeures du monde : la mondialisation et le développement durable. ᭿ Très rénové

dangers ? (Documents 7, 10) 3 – Q3 : En quoi un séisme majeur à Tokyo peut-il affecter la puissance économique du Japon (Doc 9) D – Bilan (réaliser un croquis de synthèse à partir de données statistiques) Les catastrophes naturelles et technologiques au Japon : données LIEUX CAUSES ANNEE NOMBRES DE MORTS Kanto Séisme 1923 142 807 Kitatango Séisme 1927 2 925 Sanriku Tsunami 1933 3008 Muroto (Sud-est de L’île de Shikoku) Typhon 1934 3066

recense neuf, Yves Lacoste n’en dégage que cinq. Celui-ci ne cherche d’ailleurs pas à couvrir l’ensemble de la planète, et met le sud du continent africain hors de tout découpage civilisationnel. Rien n’oblige en effet à considérer que tous les territoires peuvent être représentés selon des critères de civilisation. On peut penser que certains n’appartiennent à aucune, ou bien à plusieurs. La tâche du géographe chargé de les analyser n’est pas simple, ni celle du cartographe chargé de les représenter

Formation 1ere S- octobre 2013 Evaluer Comment utiliser les compétences pour préparer les élèves à l’examen terminal ? composition, analyse de documents avec consigne, croquis, schémas par J.G. BELLIER, F. DILLMANN et G. JAOUL Introduction : • Pourquoi une réflexion sur l’évaluation ? Que faire à partir du BO « compétences : capacité et méthode » ?  simplification pour ne pas se perdre dans des capacités et sous compétences trop détaillées  4 compétences majeures Mobiliser des connaissances

Chapitre 1 Mondialisation, interdépendances et inégalités Démarche Ce chapitre s’adresse aux élèves des sections L, ES et S, qui ont en commun l’étude du processus de mondialisation. Ce processus est étudié de façon synchronique et diachronique. L’approche est délibérément géographique, dans la mesure où, sans négliger les aspects économiques et sociologiques, c’est la dimension spatiale qui est mise en avant. L’analyse de l’espace mondial est complétée par le chapitre 2, qui confronte la logique

Chapitre 1 - Mondialisation et interdépendances Phrase d’accroche : La mondialisation est diffusion partout sur la planète d’un même modèle économique, culturel ou politique grâce aux échanges internationaux d’hommes, de marchandises et de capitaux. DS - Croquis : « La mondialisation en débat (Laurent Carroué, 2004) » (corrigé) DS - Croquis : « Des centres d'impulsion qui structurent un espace mondial inégalitaire ? » (corrigé) DS – Croquis : « Les effets spatiaux de la Mondialisation » (corrigé)

1 Approches des territoires du quotidien Programme officiel Thème 1 – Comprendre les territoires de proximité Questions – Approches des territoires du quotidien Mise en œuvre – Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée (étude de cas) – Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires (11-12 heures) Du programme au manuel Commentaire du programme Ce chapitre s’inscrit en début d’année à travers l’étude du premier thème « Comprendre les territoires de proximité ». Cette approche

Mondialisation et Interdépendances La mondialisation est le processus de mise en relation généralisé, des différentes parties du monde. Elle s’effectue par les échanges, et l’internationalisation de la production. C’est la multiplication des flux qui est l’un des facteurs majeurs de la mondialisation. En quoi la mondialisation est-elle une nouvelle organisation du monde ? I. L’explosion des flux mondiaux/à l’échelle mondiale Doc. 1 page 21 : les flux migratoires La mobilité des hommes est