Croquis Sur Les Sud

Des Nords, des Suds La limite Nord – Sud : une limite traditionnel à nuancer Des Nords aux profils différenciés Au sommet de la hierarchie mondiale : la Triade Au sommet du Nord, l'hyperuissance américaine Les pôles de la Triade, centres d'impulsion majeurs concentrant richesses et pouvoirs, polarisants les flux Les trois mégalopoles du Nord : centre de la puissance mondiale Les grandes métropoles du Nord, centres d'impulsion importants. D'autres Nords : une richesse importante, mais

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

Le croquis géographique Un exemple de progression pour l’apprentissage du croquis en classe de seconde. La maîtrise d’un outil et d’une méthode spécifique En classe de Seconde et de Première : d’après le BO n°4 du 29 avril 2010 et d’après BO spécial n°9 du 30 septembre Organiser et synthétiser des informations Réaliser des cartes, des croquis et schémas cartographiques, des organigrammes, des diagrammes et schémas fléchés, des graphes de différents types (évolution, répartition) Epreuve anticipée

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

Méthode du croquis La réalisation d’un croquis de géographie exige une démarche en quatre étapes Étapes de la réalisation Analyser le sujet Lister les informations qu’il faudra cartographier Organiser la légende du croquis Méthode • Pour cela s’interroger sur le sens des termes du sujet, sur ses limites géographiques et sa problématique. • Rassembler, au brouillon, les informations qu’il faudra représenter afin de répondre à la question posée par le sujet. Un titre Croquis : Les centres

intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009 © Cned – Académie en ligne Réaliser le croquis cartographique du baccalauréat Lors de l’épreuve d’histoire géographie du baccalauréat, vous serez confronté(e) dans deux cas à la nécessité de réaliser un croquis cartographique : Si la géographie fait l’objet de l’épreuve de seconde partie, vous avez obligatoirement à réaliser un croquis cartographique (vous choisirez un sujet parmi les deux proposés) et le fond de carte est fourni. Si la

|Etude de cas : « l’Asie du Sud-Est : quel avenir pour plus de la moitié de la population mondiale ? » (Manuel – p. 16 | | | |– 23) |2 – 8 | | |Evaluation : Planisphère à compléter : les « pleins » et les « vides » dans le monde |4 | | |Tableau de synthèse : la limite Nord - Sud

Chap.3.2 :L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud En quoi la mondialisation remet-elle en cause la logique Nord/Sud sur le territoire Américain ? ------------------------------------------------- Objectifs : * Analyser et dégager les dynamiques de gestion territoriale du continent Américain * Différencier les niveaux de développements et culturels * Analyser les relations récentes et anciennes entre les différents pays de ce continent -------------------------------------------------

la composition : analyser un sujet rédiger une introduction et une conclusion. Organiser un paragraphe. 5h Thème 1 introductif - Clés de lectures d'un monde complexe. Q . Des cartes pour comprendre le monde. Méthodologie du croquis p. 42-43. Croquis p. 42-43. Schéma de composition : p. 41 et p.67. 6h Thème 3. Puissances et tensions dans le monde de la fin de la Première Guerre mondiale à nos jours. Q1. Les chemins de la puissance.  Etude critique d’un document. Analyser des

note de cadrage et fonds de cartes Source : http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/enseigner/ressources-pour-les-evaluations-et-les-examens Liste des croquis de géographie pouvant donner lieu à sujets d’examen Pour aider les professeurs et les élèves à préparer dans les meilleures conditions cet exercice, les sujets  de croquis proposés se limiteront à la liste suivante :  Pôles et flux de la mondialisation (T 2 I- La mondialisation en fonctionnement) Une inégale intégration des territoires