Danse

EPREUVE DE DANSE DES BACCALAUREATS GENERAL ET TECHNOLOGIQUE SESSION 2011 OPTION FACULTATIVE D’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE DOMAINE DANSE EPREUVE EN CONTROLE PONCTUEL TERMINAL Année scolaire 2010 – 2011 Livret candidat RECTORAT 3, Boulevard de Lesseps – 78017 VERSAILLES cedex Téléphone : 01.30.83.44.44 – Télécopie 01.39.50.02.47 Ce livret présente l’épreuve d’option facultative d’enseignement artistique, domaine danse pour les baccalauréats général et technologique en contrôle ponctuel terminal

Histoire de la danse - principaux événements du XVIe au XXIe siècles I. XVIe siècle, Renaissance. les débuts du ballet (François 1er, Henri III)  Influence de l’art italien très forte sur la France de François 1er  Catherine de Médicis fait organiser de nombreux spectacles pour divertir la Cour.  1581 : le Ballet Comique de la Reyne de l’italien au nom francisé Balthazar de Beaujoyeulx est le premier grand ballet de Cour.  1589 Orchésographie de Thoinot Arbeau. Ce traité montre l’évolution

la conversation ainsi que dans la danse, chacun est le miroir de l'autre. Alain 2) La danse, n'est-elle pas la marche dans son apothéose ; marche noble, dépouillée d'un but utilitaire, et libre comme un jeu d'enfant ? Anne Hébert 3) Chaque jour il faut danser, fût-ce seulement par la pensée. Nahman de Braslaw 4) Une comédie musicale, c’est le cinéma qui raconte la danse et toute la richesse qu’il peut lui apporter. Blanca Li 5) On ne vit pas de la danse, on vit avec. Jean Dembele 6)

DANSES VOIR La forme de la danse privilégiée sur la pièce de Lady Gaga est le «Hip Hop» Je trouve que les gestes sont dynamiques, avec beaucoup de rythmes. Je trouve aussi que cette danse est complexe avec des gestes saccadés. Chaque mouvement de cette équipe se déplace ensemble avec beaucoup de rythme et de précision comme une armée. Ils sont sept à se déplacer à l’unisson avec des mouvements unifiés, ils sont très synchronisés. Il 3 sections dans cette danse : le développement me fait

Dans son acception la plus générale, la danse est l'art de mouvoir le corps humain selon un certain accord entre l'espace et le temps, accord rendu perceptible grâce au rythme et à la composition chorégraphique. La danse est un art corporel constitué d'une suite de mouvements ordonnés, souvent rythmés par de la musique (chant et/ou instrument). Les danses se fondent soit sur un ensemble défini de mouvements dénués de signification propre, comme souvent dans le ballet ou les danses traditionnelles

jeunes marseillais vont séduire toute la famille. Mariette surtout par sa beauté et la douceur de ses grands yeux noirs mélancoliques. Grâce a une recommandation de Bouscat-père, Marius se présente au Grand Théâtre de Bordeaux. V. Situation de la danse en France et en Europe. C’est un art en gestation. Partagé entre des tendances aristocratiques voire royales (Noverre et le ballet de Cour) et les danses de la tradition populaire. Malgré le succès de Giselle, le ballet romantique n’a pas pu supplanter

relations entre les danseurs - L’espace ; zones, trajets, directions orientations, niveaux, dimensions - La musique ; styles, univers poétiques, relations avec la danse - La scénographie ; décors, costumes, objets, lumières, technologie numérique, … Remarque : La danse contemporaine explore de nouvelles pistes en collaborant avec des artistes de différentes disciplines artistiques, notamment avec les arts technologiques, arts plastiques.. Schématisation

Si la danse fait référence au domaine sensible, pratique, corporel, alors elle n’est pas une pensée. De son côté, la philosophie, en tant que suprématie de la pensée, ne peut absolument pas se référer au domaine du corps. Mais la pensée n’existe que si elle est incarnée dans un corps vivant. Bien plus, l’on est de plus en plus porté à croire que la pensée jaillit du corps, non pas en tant qu’elle émane d’un fonctionnement cérébral, mais en tant que le corps éprouve des émotions, tissu de sensations

y a en danse quatre facteurs du mouvement selon Laban : le temps, le poids, le flux et l'espace. Voici tout d’abord quelques définitions. L’espace : J. Piaget, psychologue, biologiste, logicien, épistémologue suisse définit l’espace comme « L’ensemble des rapports établis entre les corps que nous percevons ou concevons, ou pour mieux dire, l’ensemble des relations dont nous nous servons pour structurer ces corps, donc pour les percevoir et les concevoir ». L’espace est donc en danse, une matière

Bignon Hugo Chartier Arnaud Champs professionnel, Milieu de la petite enfance : La Danse sur Glace Année universitaire 2010/2011 Mme Cizeron SOMMAIRE I) Présentation de l’activité Définition * Présentation historique * La patinoire de Clermont-Ferrand * Les relations sociales II) Intérêt éducatif de cette activité pour enfants de 4 à 7 ans * Apprentissage moteur * Apprentissage transversal III) Les séances observées *