Danse

la danse contemporaine 1. Histoire de la danse contemporaine: Contrairement à la musique contemporaine ou toute œuvre écrite au cour des 50 dernières années en fait partie, la danse contemporaine n'à pas de limites temporelles. Elle est née aux Etats-Unis et en Europe après la seconde guerre mondiale. Toute danse nouvelle est appelée danse contemporaine. Elle est la suite de la danse moderne. On trouve de noubreux grand chorégraphe qui ont permis une avancée incroyable a cette danse comme

La Danse de Galatée La peinture que nous allons étudier a été réalisé par le peintre Raphaël en l’an 1511. Raphaël est un peintre et architecte de la Renaissance, appartenant à la même génération que Michel-Ange (il est de 7 ans son l’aîné). La peinture intitulée « Le Triomphe de Galatée » et mesurant 295 × 225 cm, est une fresque réalisée dans la Villa Farnesina (il s’agit de la loggia de Galatée), demeure du marchand et banquier Agostino Chigi à Rome. Cette villa

EXPOSE DANSE Je vais vous présenter mon exposé sur l’enseignement de la danse à l’école. La danse est une pratique artistique ayant comme outil de travail son propre corps et comme moteur son imagination et sa créativité. Il est donc intéressant de se demander comment la pratique de la danse peut aider l’enfant dans son développement ? Tout d’abord je vous présenterai les apports personnels d’une activité à visée expressive, artistique et esthétique comme la danse Puis je vous expliquerai le

Les demi-pointes : Les demi-pointes sont des chaussons de danse. Ils sont de couleur rose, noire ou blanche pour la danse classique, noire pour le modern jazz mais le port de chaussons en modern jazz n'est pas obligatoire. Les hommes remplacent généralement les chaussons roses par des blancs ou des noirs. Ces chaussons sont en cuir ou en toile. On y coud des élastiques afin qu'ils tiennent au pied. On peut également trouver des demi-pointes en toile à semelle entière ou bi-semelle. De plus, certaines

HISTOIRE DE LA DANSE JAZZ Introduction et définition de la « danse jazz » La musique jazz est un ensemble sonore et corporel qui se définit par la gaieté, la fête, la liberté de l’individu mais aussi la douleur, l’oppression, les moqueries, l’ironie et la révolte. Elle ouvre le droit au solo et à l’improvisation, à la liberté des échanges. Cette philosophie de la danse jazz qui a façonné les danses noires américaines a été reprise par la communauté blanche qui l’a diffusée dans le

Éducation Physique et Sportive Préparation à l’épreuve orale du CRPE – Activité d’expression : danse Introduction : Choisir pour moi la danse au concours a été un enjeu de taille. Mes intentions par rapport à ce choix étaient de découvrir cette discipline que je n’avais jamais pratiquée afin de pouvoir me mettre dans la même situation que certains de mes futurs élèves. Il s’agit alors de transposer plus facilement mon expérience à une réflexion sur la discipline en référence aux programmes

« La danse est le langage caché de l’âme » (Martha Graham) Sans doute, la danse folklorique moldave est l’un des plus précieux trésors du monde. C’est le symbole de notre peuple attaché profondément aux chaînes d’événements historiques, au mode de vie traditionnel, aux aspirations et sentiments des Moldaves. Par le biais de la musique et la danse, les gens peuvent chanter leur vie, commémorer leurs ancêtres ou exprimer leurs troubles majeurs pendant quelques minutes. Pour mes ancêtres, cela signifiait

Exposé d’EPS, option danse Introduction J’ai choisi de présenter l’épreuve de danse au concours. Mes intentions par rapport à ce choix étaient de découvrir une discipline que je n’avais jamais pratiquée, et donc pouvoir me mettre dans la même situation que mes futurs élèves afin de transposer plus facilement mon expérience à une réflexion sur la discipline. Mon exposé se composera de trois parties. Je commencerai par une analyse de ma pratique de la danse, puis j’en ferai une transposition didactique

La Danse Orientale : Problématique : Qu’est devenu cette danse aujourd’hui ? Introduction… La danse orientale est  la plus ancienne et la moins comprise des danses. Elle vient essentiellement d’Egypte avec une origine sacrée liée aux rites à la fertilité. C’est une danse multiple. Elle a été et est toujours expression d’émotions, de sensations. C’est la danse de la femme par excellence, elle est un bienfait pour le corps et l’esprit. C’est une danse raffinée, étrangère aux clichés passéistes :

Danse Module de 6 séances au cycle 2 Ce module d’apprentissage est découpé en 6 séances. Cette progression peut s’échelonner différemment selon la durée des séances, les besoins des élèves, leur engagement, la richesse de leurs réponses… Vous pourrez vous reporter à la trame de variance proposée dans le document « Danser à l’école » réalisé par l’équipe EPS de Paris, en ligne sur le site EPS, pour enrichir, soutenir les recherches des élèves. Conseillers Pédagogiques EPS Paris, année 2007