Daumier Les Fugitifs

Daumier – Les fugitifs Introduction Identification de l'oeuvre 1ère version les fugitifs / les émigrants / (les évadés) Honoré Daumier 1862 66 x 28 bas relief moulé en platre Musée d'Orsay, Paris 2ème version les fugitifs / les émigrants / (les évadés) Honoré Daumier 1862 71 x 32 bas relief moulé en plâtre Musée d'Orsay, Paris L'auteur Honoré Daumier est né le 26 février 1808 à Marseille. En 1816 sa famille se fixe à Paris. Il devient commis dans une librairie au Palais

à l'époque médiévale. Alors que l'art classique ou néoclassique privilégie la clarté de l'expression et la retenue des émotions, l'art romantique cherche de façon caractéristique à exprimer par la suggestion, des sentiments intenses, mystiques ou fugitifs. En France, la naissance du romantisme coïncide avec les guerres napoléoniennes (1799-1815). Les peintres transfuges du néoclassicisme comme Girodet-Trioson, François Gérard et Antoine Gros, s'inspirent des événements contemporains. Si Gros, dans

Peintre de la vie moderne, il écrivait à propos de Constantin Guys : «Il s'agit, pour lui, de dégager de la mode ce qu'elle peut contenir de poétique dans l'historique, de tirer l'éternel du transitoire. […] La modernité, c'est le transitoire, le fugitif, le contingent, la moitié de l'art, dont l'autre moitié est l'éternel et l'immuable.» Par modernité, il entendait donc l'adéquation de l'œuvre d'art à son temps : une toile, selon lui, devait exprimer son époque, et pour ce faire la représenter

Peintre de la vie moderne, il écrivait à propos de Constantin Guys : «!Il s'agit, pour lui, de dégager de la mode ce qu'elle peut contenir de poétique dans l'historique, de tirer l'éternel du transitoire. […] La modernité, c'est le transitoire, le fugitif, le contingent, la moitié de l'art, dont l'autre moitié est l'éternel et l'immuable.!» Par modernité, il entendait donc l'adéquation de l'œuvre d'art à son temps : une toile, selon lui, devait exprimer son époque, et pour ce faire la représenter dans

la littérature de son époque, Baudelaire détache la poésie de la morale, la proclame tout entière destinée au Beau et non à la Vérité3. Comme le suggère le titre de son recueil, il a tenté de tisser des liens entre le mal et la beauté, le bonheur fugitif et l'idéal inaccessible (À une passante), laviolence et la volupté (Une martyre), mais aussi entre le poète et son lecteur (« Hypocrite lecteur, mon semblable, mon frère ») et même entre les artistes à travers les âges (Les Phares)4. Outre des poèmesgraves

Gustave Courbet, Honoré Daumier , Edgar Degas,  Jules, François,

Guys, intitulé le Peintre de la vie moderne, ainsi que diverses réflexions inspirées par la vie et l’œuvre d’Eugène Delacroix. Ce à quoi il faut ajouter des essais variés, consacrés notamment aux aquafortistes (dont Goya), à la caricature (celle de Daumier en particulier, dans laquelle Baudelaire voit une des manifestations les plus intéressantes de ce « bizarre » qui lui est cher), et plus généralement au comique dans les arts. Il existe à cet égard une grande cohérence entre l’œuvre de Baudelaire

Guys, intitulé le Peintre de la vie moderne, ainsi que diverses réflexions inspirées par la vie et l’œuvre d’Eugène Delacroix. Ce à quoi il faut ajouter des essais variés, consacrés notamment aux aquafortistes (dont Goya), à la caricature (celle de Daumier en particulier, dans laquelle Baudelaire voit une des manifestations les plus intéressantes de ce « bizarre » qui lui est cher), et plus généralement au comique dans les arts. Il existe à cet égard une grande cohérence entre l’œuvre de Baudelaire

celle de Manet ; le texte n’illustre pas l’image. 3. L’histoire du goût • Montrer que si nous jugeons que Baudelaire est un grand critique d’art, c’est que les valeurs relatives qu’il accorde aux artistes sont à peu près les nôtres : Delacroix, Daumier, Courbet et Manet très au-dessus des académiques. • Montrer, corrélativement, que son système de valeurs est tributaire de sa place dans le siècle et de son âge. Il met au sommet ses amours de jeunesse (Delacroix ; plus tard Constantin Guys) ; il

Si le sujet t’a intéressé et que tu veux en savoir plus, voici quelques sites que tu peux consulter : - Sur Voltaire : http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Voltaire/149270 - Sur les Lumières : http://expositions.bnf.fr/daumier/pedago/02_1.htm Les Lumières, un héritage pour demain : http://classes.bnf.fr/classes/pages/pdf/Lumieres.pdf Sur Mme de Chatelet, la femme des Lumières : http://classes.bnf.fr/classes/pages/pdf/Chatelet.pdf 76 — © Cned