Décasyllabe

antiques, Ronsard emploie d'abord les formes de l'ode (Mignonne, allons voir si la rose) et de l'hymne, considérées comme des formes majeures3, mais il utilisera de plus en plus le sonnet transplanté en France par Marot en 1536 en employant le décasyllabe (Mon dieu, mon dieu, que ma maistresse est belle! , Les Amours, ou Je vous envoye un bouquet..., Continuation des Amours) comme le mètre « moderne » de l'alexandrin (Comme on voit sur la branche... Second livre des Amours, ou Quand vous serez bien

repris à la fin = circularité du poème.  d. Nombreuses répétitions dont le refrain donnent une impression de monotonie, de plainte, et rapprochent ce texte d'une complainte. 2. L'AMBIGUITE DU TEXTE a. Vient de l'absence de ponctuation et du décasyllabe qui ne permet pas d'imposer un sens au texte, ce qui provoque plusieurs lectures.  b. ambiguïté du temps: dominant = présent de vérité général et de méditation. Present du subjonctif exprime un souhait. 3. ECOULEMENT DE L'EAU ET DE L'AMOUR

Tout d,abord ,on constate que les deux quatrins en decasyllabe sont à rimes unique ,riches, majoritairement masculines ,avec cette asonance dans la reprise de la consonne R ,comme une sorte d, enchainement du mot mentioner dans le titre" amour" mais aussi une douleur continue jaillissant de son cœur

de la charité. Ce n’est qu’après sa mot qu’il est identifié, suite à une intervention divine. Proportionnellement, cette partie postérieure au trépas est aussi importante que sa vie sur terre. Le poème est constitué de 125 strophes de cinq décasyllabes assonancés. Plus long, le mètre permet un meilleur développement de l’expression et de son rythme, systématiquement ponctué par une césure. La césure tombe le plus couramment après la 4e syllabe. Deux types de césure en ancien français :

repris à la fin = circularité du poème. d. Nombreuses répétitions dont le refrain donnent une impression de monotonie, de plainte, et rapprochent ce texte d'une complainte. 2. L'AMBIGUITE DU TEXTE. a. Vient de l'absence de ponctuation et du décasyllabe qui ne permet pas d'imposer un sens au texte, ce qui provoque plusieurs lectures. b. ambiguïté du temps: dominant = présent de vérité général et de méditation. Present du subjonctif exprime un souhait. 3. ECOULEMENT DE L'EAU ET DE L'AMOUR.

sur la mort. Le recueil se finit avec les six "Pièces condamnées". Tout ceci est précédé d'une dédicace à Théophile Gautier et du poète au lecteur. Baudelaire a le plus souvent recours au sonnet (dont 71 sur 123 poèmes), à l'alexandrin et au décasyllabe. Il utilise aussi des figures rhétoriques, images, comparaisons, allégorie et métaphores. Le "je" est omniprésent dans à peu près tous les poèmes. ⦁ Dans ce recueil, Baudelaire parle de Satan, de la tristesse, de la mort. En appelant son recueil

Pierre de Ronsard « Comme on voit sur la branche … » P81 second livre les amours • Sonnet ( à l’exemple de Pétrarque « Il Ganzoniere » -> amour,mort…) • 2 quatrains • 2 tercets • alexandrins ou décasyllabes • rime masculine, rime féminine (tous les autres sons doivent être respectés) (se terminent pas un « e » muet) • Le dernier vers donne le thème du sonnet, et la conclusion de celui-ci (De Bellay : latin ou italien avant, puis ave Ronsard la langue

allons, dans un premier temps , étudier la composition de ce tableau Nervalien, puis, démontrer en quoi ce poème nous amène vers une expérience aux frontières du rêve et de la réminiscence. À travers les deuxième et troisième strophes, en décasyllabes , Nerval nous décrit un tableau que lui évoque un air musical énoncé dans le premier quatrain . La musique joue donc un rôle important puisqu'elle est synonyme du passé pour l'auteur . Le sens de la musique est changé dans l'évolution du poème

importante à des objets ou êtres peu considérés, mais ils présentent aussi des différences. Nous pouvons ensuite constater que ces écrits divergent par leur structure. « J'aime l'araignée » se compose de sept quatrains, contenant chacun deux décasyllabes suivis de deux pentasyllabes. Le poète exprime son lyrisme comme le prouve l'utilisation du pronom « je », et la pitié qu'il éprouve pour l'araignée et l'ortie à travers de nouvelles anaphores ( « Plaignez la laideur, plaignez la piqûre » (v.19))

qu’il constate. Il est déçu car il s’était formé une image idéalisé de Rome. On se moque alors des antiquités dont on utilise les pierres pour la construction. L’œuvre est un sonnet, qui semble régulier. Il se compose de 14 vers en décasyllabes. Les quatrains sont descriptifs et les tercets sont explicatifs. L’un des thèmes est la nostalgie. On retrouve des points d’interrogations. Il s’agit d’un dialogue intérieur, le poète s’auto-interroge. Dans les quatrains, on trouve des constats