Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne

considérées comme des citoyennes? Quels droits ont-elles obtenus? I. Les femmes, actrices de la Révolution • De nombreuses femmes ont été actrices de la Révolution. Les plus connues sont des Parisiennes, membres de l'élite (partie de la population en haut de la hierarchie, qui a le plus de pouvoir) mais aussi des classes populaires. Plusieurs femmes ont joué un rôle important auprès de leur mari. • Cependant, la plupart de ces femmes ont joué un rôle davantage en tant que femme qu'en tant que féministe

www.club-ihec.net/e-hec/ Inscrivez-vous à l’E-HEC, et recevez un Email chaque fois qu’un contenu pédagogique sera ajouté (Cours, examens, magazines, …) Droits DE L’HOMME Cours 4ème Année HEC Cours préparé avec la contribution des enseignants : BOULIFA, BOUGHANMI, MADOUR et BOULAABI. AVIS AUX ÉTUDIANTS L'équipe met à votre disposition un pack de formation et de préparation pour le concours de l’IFID sur les pages de E-HEC. Retrouver prochainement la nouvelle plateforme du site des étudiants

Commentaire de texte FrançaisLouise Michel, Mémoires (1886) La Révolution française, malgré la Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen n'ont pas suffi à libérer les femmes et à obtenir l'égalité qu'elles souhaitaient, et les luttes reprennent au XIX° siècle. La fin du siècle voit la montée du syndicalisme qui est un mouvement qui vise à unifier au sein de groupes sociaux, les syndicats, des professionnels pour défendre des intérêts collectifs. Le syndicalisme désigne également l'action militante

constitution du 27 octobre 1946 inscrit ce principe dans les principes fondamentaux de la République : « la loi garantit à la femme, dans tous les domaines, des droits égaux à ceux de l'homme ». La France a été l'un des premiers pays à instaurer le suffrage universel masculin (23 avril 1848)), il faudra un long processus pour que ce droit soit étendu aux femmes. Le droit de vote était dans un premier temps réservé aux propriétaires de sexe masculin. Les femmes en étaient exclues car, estimait-on

Sujet d'étude : Le droit de vote. Titre : Les femmes et la conquête de la citoyenneté Introduction : Le droit de vote permet aux citoyens d’exprimer leur volonté. Ils peuvent ainsi élire leurs représentants et leurs gouvernants, et participer directement à la prise de décision politique lorsqu’un texte est présenté à leur approbation par la voie du référendum. Le droit de vote est à la base de la démocratie. Établi par la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789, il n’a été

en tant que personne. Au sens juridique, le nom fait parti d'un certain nombre d'éléments qui permet d'identifier une personne physique sans risque de la confondre avec une autre. Cette identification permet de déterminer notamment quels sont les droits et obligations respectives de chaque individu. Elle est permise par le nom, les compléments et accessoires de celui-ci tels que le prénom, le domicile ou plus généralement, tous les éléments mentionnés sur les actes de l'état civil qui constituent

:t.,,~ .J...:.,.. in eresser à la philosophie et à la politique après avoir été _ln~ecteur général de la IIJ!onnaie. En "O"r 1782, il est nommé secrétaire de l'Académie française et défencfavec·-audaëe lés-aroits égalitaires ""'" "\"T entre la femme et l'homme et s'oppose à l'esclavagisme, au coeur d'une époque révolutionnaire \"'" U • troublée. Proche des idées d'Olympe de Gouges, il est reconnu pour ses écrits philosophiques et son engagement politique. Le pamphlétaire est confiant dans les

Histoire« Cylindre » de Cyrus On lit parfois que la Perse marque l'origine du concept des droits de l'homme, au VIe siècle av. J.-C., sous le règne de Cyrus le Grand. Après sa conquête de Babylone en -539, ce roi fit exécuter le cylindre de Cyrus, découvert en 1879. Ce document est parfois mentionné comme la « première charte des droits de l'homme ». En 1971, l'Organisation des Nations unies (ONU) l'a traduit dans toutes ses langues officielles. Le cylindre décrète les thèmes normaux de la règle

citoyenneté Problématique : Comment impliquer les jeunes dans les droits et les devoirs civils ? Première partie : Les Droits et les Devoirs des citoyens Introduction : Etre citoyen, c’est participer de son plein gré à la vie de la cité, partager avec ses concitoyens le pouvoir de faire la loi, d'élire et le cas échéant, d'être élu. Les citoyens établissent des lois et les respectent, cela s'appelle le civisme. Tous les citoyens paient des impôts afin d’avoir des gendarmes, des lycées, des

été transmises devant la première chambre civile de la Cour de cassation. La première est de savoir si les articles 144 et 75 du code civil sont contraires au préambule de la Constitution de 1946 et de 1958 en limitant la liberté individuelle d’un citoyen français de se marier avec une personne du même sexe. La seconde question est de savoir si ces mêmes articles sont contraires aux dispositions de l’article 66 de la Constitution de 1958 en interdisant au juge judiciaire d’autoriser le mariage de deux