Decouvertes Scientifiques Renaissance

Les Grandes découvertes sont la période historique qui s'étend du début du xve siècle au début du xviie siècle. Durant cette période, les Européens se livrent à l'exploration intensive de la Terre, cartographient la planète et établissent des contacts directs avec l'Afrique, les Amériques, l'Asie et l'Océanie. L'expression d’Âge des découvertes est également utilisée par les historiens. Les Portugais commencent à explorer la côte atlantique de l'Afrique en 1418 sous l'impulsion du Prince Henri.

http://www.windowslivehelp.com/solution.aspx?solutionid=f172cbee-3c73-4506-8a1d-4e6e82adb846 http://www.espacefrancais.com/lumiere.html Lumières On désigne, sous l'appellation de Lumières, un vaste mouvement philosophique et scientifique qui domina le monde des idées dans l'Europe de la seconde moitié du XVIIIe s., et qui connut une intensité plus particulière en France et, sous le nom d'Enlightment, en Angleterre, et sous celui d'Aufklärung, en Allemagne. Le mouvement des Lumières naquit dans

est nait grâce à un changement d’esprit au 16ème siècle, de part les grandes découvertes (les voyages, la science, la médecine ainsi que les découvertes sur la planète). Cependant, ces transformations psychologiques provoque un sentiment de doute et d’incertitude, sur tout ce qui était certain. Au 16ème siècle, l’humanisme est reconnu comme un mouvement qui remet en cause toutes les doctrines. 2) La Renaissance est un renouveau culturel, artistique, politique et social à partir des idées

2011/2012 L’œuvre présenté ici s’intitule La Cène de Léonard de Vinci, elle a été réalisée entre 1445 et 1498 pendant donc le XV° siècle. Ce siècle fut marqué par la découverte de l’imprimerie; ce fut un siècle charnière entre le Moyen Âge et la Renaissance. Les historiens situent sa fin en 1492, avec la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb. La chrétiennetée était très marquée en ce temps, Leonard de Vinci à donc voulu réaliser une œuvre qui se rapporte à la religion : ici le repas

L'Oeuvre au Noir (1968), Marguerite Yourcenar peint une fresque sur un arrière plan historique. La création du personnage de Zénon, fictif, lui permet de dépeindre un décors de XVI e siècle plus librement. Rompant avec la tradition présentant la renaissance comme une periode peuplée d'humanistes à l'esprit ouvert et cultivé, elle montre à ses lecteurs un visage bien sombre de ce siècle. Un critique moderne écrit : "Zénon, être fictif, enfant bâtard et personnage presque anonyme puisqu'il est contraint

la Renaissance est littéralement nommée comme telle d’après une certaine volonté de nouvelle naissance. Le mouvement far humaniste transforme les mentalités en Europe. La Renaissance débute en Italie au XVe siècle : les artistes et les intellectuels se tournent vers le savoir et la culture en détruisant complètement les règles de l’obscurantisme et en voulant nourrir une soif d’approfondir les connaissances de l’homme et du monde. La littérature grâce aux progrès techniques et scientifiques, notamment

Cours 2: Histoire du XVIème siècle = renaissance et humanisme, courant religieux et guerres de religion. Introduction : Tableau. Glaive : symbole du pouvoirs militaire. Représentation d'un monarche qui porte un livre (naissance de l'imprimerie). Les personnages ont les yeux bandés : ignorance. On laisse le peuple du Moyen-Age. Renaissance : Au règne de François I, rupture avec le Moyen-Age, nouvel âge. Les lettres antiques renaissent. Rabelais, La lettre de Pantagruel à Gargantua (page 5).

Les ombres et la lumière étaient surtout considérées comme des symboles du mal et du bien, on peignait donc le moins d’ombre possible et surtout, cela n’avait aucun rapport avec la réalité physique et scientifique de l’observation de la lumière. Léonard de Vinci a procédé d’une vision scientifique en donnant une égale importance à l’ombre et la lumière dans ce tableau, et non plus d’une vision religieuse. le portrait est net et détaillé. Le peintre à mis au point une technique appelée sfumato

par une curiosité intellectuelle due à la redécouverte de l'Antiquité. L'homme redevient le centre des | | |préoccupations comme chez les Anciens. L'humanisme prépare ainsi la Réforme protestante qui divisera la chrétienté et la Renaissance qui | | |transposera dans l'art la pensée des humanistes. | | |1 Le Xvème siècle : la sortie du Moyen-Age

DU CORPS HUMAIN III - CONCLUSION IV - BIBLIOGRAPHIE J’ai choisi ce sujet car, d’une part je suis passionné par les sciences et d’autre part, je suis fasciné par la vie, les oeuvres et l’imagination sans limite de ce grand maître de la Renaissance (XV et XVI éme siècle) : Léonard de Vinci « un homme universel ». Il n’était pas seulement un peintre, il était aussi un sculpteur, un mathématicien, un architecte, un savant, un inventeur, un ingénieur, un anatomiste, un urbaniste : un génie