Defensive back

que sur le plan économique, formant deux mondes totalement différents. -Le bloc occidental Sur le plan militaire : En 1949, après le "coup de Prague", la France, le Royaume Uni et le Benelux signent le Pacte de Bruxelles qui crée une alliance défensive avec volonté de se rapprocher des Etats Unis. Ce traité prélude à la signature, le 4 avril 1949, du traité créant l’Organisation du traité de l’Atlantique nord (OTAN). Outre les Etats Unis et les membres du Pacte de Bruxelles, l’OTAN est intégré

et surtout des talents de communication. C. LA CONCENTRATION : 1- Définition : Se concentrer sur un segment de clientèle ou sur un segment géographique. Stratégie offensive, contrairement à la stratégie de dégagement qui est purement défensive. La concentration est pratiquée par les entreprises que leurs ressources empêchent de couvrir tout le marché ou par celle qui décident de se concentrer sur une partie spécifique de la demande (stylo Mont Blanc). La stratégie de concentration permet

son contenu qui doit convaincre pour que le groupe ne soit pas comporter tous les phases qui les rend clair et complet à l’aide des moyens visuels. Parler à un groupe produire automatiquement une rétroaction qui s’appelle le Feed-back. La phase de Feed-back consiste à donner la parole à l’auditoire pour que toutes les questions possibles soient posées par les auditeurs. Elle doit normalement relancer des explications supplémentaires et des précisions. Elle peut provoquer, si elle est

............. 13 3. L’interprétation .................................................................................................................................................................................................... 14 4. Le feed back : un aspect de la co construction du sens ....................................................................................................................................... 14 C. L’émotion et la communication .................................

et indécis → il décide une politique de fermeté en 1962 qui l’amène à négocier « au bord du gouffre ». Un avion U2 photographie des bases d’installation d’ogives offensives à cuba (alors que Khrouchtchev prétendait que ce n’étaient que des ogives défensives à faible portée qui ne peuvent pas atteindre le territoire américain). Kennedy décide un blocus de tous les bateaux se rendant à cuba (pour montrer sa fermeté, il fait arraisonner un bateau inoffensif). Finalement, Khrouchtchev cède (conscience

Spécifiques À la fin de chaque séquence, le stagiaire sera capable : • D’identifier son style personnel de communication. • D’identifier les principes de base de la communication. • D’identifier le rôle clé du cadre de référence. • De donner du feed-back utilisable. • De recueillir de l'information par des questions pertinentes. • De pratiquer une écoute active. • De communiquer en groupe. • D’identifier le rôle de la motivation dans la communication. PRECISIONS • Maîtriser les principes de

Confederate forces at Manassas, Virginia, in July 1861, a march by Union troops under the command of Maj. Gen. Irvin McDowell on the Confederate forces there was halted in the First Battle of Bull Run, or First Manassas, whereupon they were forced back to Washington, D.C., by Confederate troops under the command of Generals Joseph E. Johnston and P. G. T. Beauregard. It was in this battle that Confederate General Thomas Jackson received the nickname of "Stonewall" because he stood like a stone wall

persecuted. This is partly because of a process called projective identification: the angry part of us wanting to attack the photocopier/printer projects this fantasy on to the photocopier/printer, and then imagines the photocopier/printer turning back to bite us. Man v. man! We also become angry at management for not taking care of our needs, because on some level our infantilised part regards management as our surrogate parent. Deep down there is a sense of the ‘trade bargain’ of employment:

silence »Récepteur Canal ÉmetteurOuïeLa vueLe toucherLe goûtL’odoratCompétence AttitudeSavoirCultureCompétence AttitudeSavoirCulture · 4ème École de Palo Alto : « On ne peut pas ne pas communiquer » F eed back : Poser des questions pour savoir si le récepteur à bien compris le message MessageRécepteurMessageÉmetteur · 5ème modèle Saumure : La linguistique · Signifiant = Mot· Signifié = L’interprétation du mot· Symbole = Commun Chez

état de fluidité. 3 .2 Applications et bénéfices applications concrètes : le feed-back, la mutualisation des différences en assumant la diversité, la création de réseaux informels. Le « feed-back » ou l'art de la critique Dans une entreprise, chaque individu est une partie du système et chaque partie exerce une influence sur toutes les autres. Tout élément déviant peut être remis sur la bonne voie. Le feed-back permet de savoir si le travail est adapté ou s'il a besoin d'être mieux ajusté aux