Demarche De Soins Infirmier Diabete

Mr Mustapha CHERKAOUI Chef de la division des soins infirmiers Centre hospitalier Ibn Sina Membres de jury Juillet 2011 Résumé Le changement de la carrière chez le personnel infirmier est devenu, ces dernier temps, un phénomène inquiétant en particulier compte

DEMARCHE DE SOINS N°1Anamnèse Mme S, 63 ans, veuve, mère d’un fils qui vit avec elle à Reims, pèse 68kg pour 1m62 est prise en charge ce jour au bloc opératoire pour un pontage fémoro-poplité gauche. Elle est retraitée couturière. Mme Stonay ne présente aucune allergie à sa connaissance. Dans ses antécédents, on note : · une hypertension artérielle traitée depuis 10 ans par Amlor(· un diabète non insulodépendant découvert il y a 5 ans · un infarctus du myocarde en juin 2003 Histoire de la maladie

CARRIERES DE SANTE RABAT ‫المملـــــــكة المغربيـــــة‬ ‫وزارة الصحــــــــــــة‬ ‫المديرية الجهوية للصحة‬ ‫جهة الربــــاط سال زمور زعير‬ ‫معهد تأهيل األطر في الميدان الصحي‬ ‫الربــــــــــاط‬ DU PREMIER CYCLE DES ETUDES PARAMEDICALES SECTION : INFIRMIER POLYVALENT PROMOTION : 2008 – 2011 L’importance des examens biologiques dans le dépistage des grossesses à risque Cas du - Centre de santé KWASS à Rabat Elaboré par: Mlle ABBASI Zahra Mr. OUHAMMOU Ismail Mlle TOUFFAHI Siham Encadré par: Mr.

par exemple les tendances sociodémographiques, dont le vieillissement de la population, l’augmentation des incapacités et l’accroissement des inégalités. D’autres facteurs influent sur la capacité du système à répondre aux besoins et à prodiguer des soins de qualité : la disponibilité de la main-d’œuvre, l’implantation des technologies de l’information et l’accessibilité accrue aux connaissances. Enfin, des défis environnementaux et sociaux comme les pandémies, les changements climatiques et l’impact

pluri-professionnelles. Selon les situations, il travaille sous la responsabilité d’un travailleur social ou d’un professionnel paramédical. C’est ainsi qu’il seconde suivant les structures ou au domicile et selon les circonstances, un éducateur, un animateur, un infirmier, un kinésithérapeute… La profession d’AMP constitue une première qualification de la filière éducative. Leurs principaux secteurs d’intervention sont suivants : -IME : Institut Médico Educatif -EME : Externat Médico Educatif -IEM : Institut d’Education

16 Introduction Nous avons réalisé une enquête de santé, par l’intermédiaire de questionnaires, auprès des étudiants de 3ème année de l’IFSI et ce, dans le but de mettre en évidence une problématique de santé commune à la majorité des élèves infirmiers. Après dépouillement des 28 questionnaires, nous avons retranscrit les données dans un tableau Excel que nous avons ensuite analysé. Il a pu en être déterminé grâce à cette enquête et aux recherches effectuées sur internet que le stress était

j’ai passé à la présentation des autres chapitres. En effet, la maladie chronique crée des obstacles dans la vie, ce qui concerne le travail, la réalisation des ambitions. D’après quelques études, les personnes atteintes des maladies chroniques (diabète, hypertension, insuffisance rénal…), manifestent toujours des signes. Selon une étude européenne à la 12 emme réunion commune de la société de néphrologie (SN) et de la société francophone de dialyse (SFD), près d’un patient sur deux (43,6%) suivis

notamment : - Dans l’article premier : « la loi tend à garantir sur l’ensemble du territoire l’accès effectif de tous aux droits fondamentaux dans les domaines de la protection de la santé ». - Dans l’article 67 : « l’accès à la prévention et aux soins des personnes les plus démunies constitue un objectif prioritaires de la politiques de santé ». Elle introduit aussi dans le code de la santé publique l’article L 711-7-1 selon lequel le service hospitalier concourt «  à la lutte contre l’exclusion

s’est considérablement étendue dans la plupart des pays occidentaux mais pas en Union Soviétique. • Les thérapeutiques se diversifient (orthophonie, relaxation…) IMPACT SUR LES PRATIQUES SOIGNANTES • Bouleversement dans les services de soins pour enfants .Conditionné par l’impact de l’environnement sur l’?évolution du développement de l’enfant. • La place réservée à l’hygiène?ne va plus être exclusive. Il faudra cependant attendre les années 1970 pour que les parents soient accueillis

PEDAGOGIQUES I) ACCUEILLIR ET INSTALLER LE MALADE :  OBJECTIFS PRATIQUES ET DE COMMUNICATION :  Accueillir le malade et sa famille et installer confortablement le malade.  Préparer le dossier du malade (dossier médical et dossier infirmier).  Préparer le malade et le matériel et assister le médecin lors de la visite médicale. II) ASSURER L’HYGIENE ET LE CONFORT DU MALADE  OBJECTIFS THEORIQUES :  Définir les termes suivants : - Hygiène, - Hygiène corporelle