Descartes La Connaissance De Lesprit

La formation de lesprit scientifique Extrait chap. 1 La notion dobstacle pistmologique Ce forme un tout. Il ne sinterroge pas seulement sur lopinion en gnral, ou sur la science, voire leur opposition, mais avant tout sur la formation de lesprit lenjeu est de former une pense apprendre penser et cela, plus prcisment, en science. Bachelard parle du point de vue scientifique, non dans labsolu. En quoi lopinion peut-elle constituer un obstacle la formation de lesprit scientifique Il y a 2 parties

est, selon Aristote, une facult qui dfini lhomme comme animal responsable. Et Descartes dit le bon sens est la chose du monde la mieux partage. Cest la raison qui nous distingue des autres vivants. Elle nous permet denchaner des jugements au moyen dun discours. Cest par la raison que lhomme connat. Comment la raison peut-elle connatre le rel Est-ce par la dmonstration Peut-elle accder la vrit Quel est le lien entre lesprit qui connat et la matire Quelle place occupe le vivant lintrieur du rel I

principes de contradictions. Le scepticisme semble donc impossible. La raison ne peut pas ne pas saccorder une certaine confiance. Jusquo aller avec la raison La raison a t-elle un rapport avec la foi Si oui, quel est ce rapport Raison facult de connaissance et de jugement. La mtaphysique nest pas religieuse. Elle correspond leffort de lintelligence pour comprendre ce qui est au del des sens. La mtaphysique ne fait pas suite une rvlation comme la thologie qui cherche intgrer la rvlation. En

Esprit, et de ne pas y perdre mon Ame, tout en ignorant que jallais dcouvrir.mon corps. Merci mes Frres compagnons Je parlerai ce soir de dire quoi correspond ces deux mots pour les diffrentes philosophie et croyance et donner mon sentiment. LAme et lesprit 1-Le Larousse dfinit a)lmecommeprincipe devieet de pense de lhomme animant son corps(rendre lme, mourir)ce principe, conu comme un trespirituelsparable du corps, immortel et destin tre jug b)lespritcommeprincipe immatriel

La connaissance de soi peut-elle tre sincre Que peut-on savoir de soi Peut-on ne pas tre soi-mme Suis-je le mieux plac pour savoir qui je suis Suis-je ce que jai conscience dtre La notion dinconscient introduit-elle la fatalit dans la vie humaine Quelle conception de lhomme lhypothse de linconscient remet-elle en cause I) La conscience Un privilge de ltre humain Une manire dtre attentif et prsent soi La possibilit davoir une identit A) Faut-il rserver ltre humain le privilge de la conscience

rationnelle Descartes (franais, XVIIme) veut fonder le savoir, trouver la vrit en trouvant un critre du vrai. Sa mthode est nouvelle au lieu de prendre des trucs anciens et dy rajouter dautres trucs (cumulatif), Descartes se dbarrasse de tout, doute de tout et regarde ce quil reste (( table rase). Tout ce qui peut tre remis en cause nest pas seulement incertain mais peut tre faux. Mthode du doute mthodique, radical, hyperbolique. La premire source de connaissances remise en cause est la connaissance sensible

comment les choses sont rgles. Puisque les thories du XIXme sicle ne parviennent pas expliquer ces drglements, cest quelles sont insuffisantes ou errones. Psychanalyse rvolution pistmologique qui va modifier considrablement notre reprsentation de lesprit humain. Ltude de ce texte va donc nous permettre de comprendre de lintrieur ce quest une rvolution pistmologique, et en particulier dtudier la rsistance idologique qui se manifeste lors des changements de modles. Cf. cours pistmologie. Cf. texte1

historique pour comprendre la culture. On ne peut concevoir Chomsky sans Descartes. Piaget sans Kant. Vygotsky sans Marx. La thorie de lapprentissage sest dvelopp sur les travaux de John Locke. Difficults actuelles de la psychologie qui se cantonne la mthodoltrie (selon Gordon Allport) cest dire des microtudes. Pourtant il existe toujours de grandes questions Comment construit-on nos significations Quelle est la nature de lesprit Liens avec lhistoire Dfi de la psychologie comprendre la comparaison

L'expérience est elle nécessaire à la connaissance ? Intro: Cette interrogation pose un problème fondamental, qui hante depuis toujours la philosophie et qui fait appel à nos connaissances sur l'empirisme (Locke, Hume) et sur la thèse de Kant. L'empirisme s'oppose au rationalisme dogmatique selon lequel: « Toute connaissance certaines vient de principes irrécusables, a priori, évidents, conséquence et d'eux seuls, les sens ne pouvant fournir qu'une vue confuse et provisoire de la vérité

TOC o 1-5 Introduction PAGEREF _Toc196743879 h 2 I. Approches pistmologiques PAGEREF _Toc196743880 h 2 A. Le cogito (Descartes) PAGEREF _Toc196743881 h 2 1. La rvolution cartsienne PAGEREF _Toc196743882 h 2 2. Je pense, donc je suis PAGEREF _Toc196743883 h 3 3. La logique du systme cartsien PAGEREF _Toc196743884 h 4 B. Sujet transcendantal et moi empirique (Kant) PAGEREF _Toc196743885 h 5 1. Le Je pense est un principe dunit qui est la condition de toute pense PAGEREF _Toc196743886 h 5 2