Description Physique Et Morale Des Personnages

Bouvard et Pécuchet. Contexte : Le passage est le portrait d’un personnage secondaire qui n’apparait que dans la scène des comices agricoles : Catherine Leroux. De quelles valeurs le portrait de Catherine Leroux est-il porteur ? Le portrait de Catherine Leroux est porteur de valeurs de sacrifice et de travail Registre pathétique dès la première phrase –> adjectifs dépréciatifs « petite » et « vieille » –> Portrait physique de personne âgé. Poids des années de travail qui l’ont accablée.

Objet d'étude n°2 : Le Roman Séquence n°2 : Le personnage de roman Problématique : Quels sont les différents types de personnages romanesques ? Lectures analytiques : 1. La Princesse de Clèves, 1678, Madame de Lafayette 2. L'Etranger, 1942, Albert Camus Textes complémentaires : 1. Lancelot ou le chevalier à la charrette, 1181, Chrétien de Troyes 2. La Maison Nucingen, 1837, Honoré de Balzac 3. Madame Bovary, 1856, Gustave Flaubert 4. L'Education Sentimentale, 1869, Gustave Flaubert 5. La Jalousie

Les principaux thèmes sont : ville et campagne , l'ambition de la nouvelle bourgeoisie , et l'échec . Le réalisme est le refus de l'idéalisation romanesque . Il s'oppose au romantisme . Les particulartiés d'écriture sont : l'importance de la description pour donner l'illusion du réel ,. Le roman d'apprentissage , éducation sentimentale , effort de documentation , refus de l'intervention du narrateur pour plus d'objectivité . Le naturalisme est le prolongement du réalisme encore plus scientifique

ouvrière, a été bien accueilli par la public, mais attaqué et dénigré par la critique. L'extrait proposé se situe peu après le début du chapitre VI : il donne à voir Goujet, le forgeron, dans une description de lui au travail; il permet de faire le portrait d'un ouvrier modèle et de caractériser Goujet, personnage important dans l'Assommoir, amoureux de Gervaise. Nous nous demanderons donc comment le portrait de Goujet en action acquiert une dimension mythique. Pour ce faire, nous étudierons ce portrait

pour décrire les personnages de la Cour et quelques antithèse pour décrire la violence. -honnêteté, politesse. Idéal de l'honnête homme (définition : beau, distingué, cultivé (qualité intellectuelle), bonne fréquentation (qualité sociale), vertueux et modeste ( qualité morale) ) Le portrait de la Princesse de Clèves (p21) « Il parut alors une beauté à la Cour » Le portrait s'inscrit toujours dans la narration car il est motivé par l'entrée en scène d'un nouveau personnage qu'il faut présenter

Romancier et ses personnages a écrit « Un roman tout a fait pareil à la vie ne serait composé que de points de suspensions », le roman ne serait-il alors qu’ « un miroir que l’on promène le long d’un chemin » comme l’a écrit Stendhal dans le Rouge et le Noir ou a-t-il une dimension plus complexe etqu’en est il alors de ses personnages ? De nombreux auteurs du 19e siècle intègrent leurs personnages dans un registre réaliste de manière a ce qu’ils correspondent à une description particulièrement développé

surnom dû à ses formes arrondies et à son physique gras, (le suif étant la graisse animale ou végétale servant à la fabrication de certains produits tels que le savon et au traitement du cuir). Le lecteur ne connaîtra son véritable nom que bien après sa première apparition. Il est important de noter ici que seule Boule de suif n’a pas de véritable identité et qu’elle est citée par une expression renvoyant à son physique, alors que les autres personnages sont présentés par leur nom, ce qui leur permet

Objet d'étude n°2 : Le Roman Séquence n°2 : Le personnage de roman Problématique : Quels sont les différents types de personnages romanesques ? Lectures analytiques : 1. La Princesse de Clèves, 1678, Madame de Lafayette 2. L'Etranger, 1942, Albert Camus Textes complémentaires : 1. Lancelot ou le chevalier à la charrette, 1181, Chrétien de Troyes 2. La Maison Nucingen, 1837, Honoré de Balzac 3. Madame Bovary, 1856, Gustave Flaubert 4. L'Education Sentimentale, 1869, Gustave Flaubert 5. La Jalousie

caractéristiques et met l’accent sur la dimension scientifique de la description. * Attention aux questions individuelles et sociales du temps présent, cadre contemporain de l’action. * Privilège accordé au roman et à la nouvelle, qui, plus souples et moins marqués par les traditions littéraires, deviennent les genres dominants. * Recherche de la vraisemblance plutôt que de l’idéalisation édifiante. D’où le choix de personnages ordinaires, voire médiocres, de situations triviales, souvent

roman. La distraction n'est pas le seul apport de la littérature. Les personnages présentés expriment une vision de l'Homme et du monde.Le roman permet de nous donner un regard sur les autres et sur nous même. I.Le roman un moyen d'évasion a) échapper a un quotidien b) un lieu d'imagination II.Identification aux personnages a)L'auteur fait un portrait à la fois physique et moral du personnage b) Le personnage correspond souvent a des stéréotypes III.Nous offrir un regard