Dessin de définition

Modélisation 3D 1- Qu'est-ce que la MODÉLISATION 3D ? (/2,5) La modélisation 3D, ou modeleur 3D, est un logiciel qui sert à créer des scènes 3D, composées de formes complexes, ou objets en trois dimensions à partir de primitives de bases ou de définition analytique. 2- Quels sont les principaux domaines d'applications ? (/3) Les principaux domaines d'applications sont : la conservation (La conservation d'un objet est un besoin rencontré dans de nombreux domaines : art et patrimoine) la

étudiés. Cette séquence se compose de 6 séances et d’une séance d’évaluation et se place en période 4. Séance 1 : Définir la ruse. L’objectif de cette séance est de repérer et comprendre la ruse. On cherchera également à dégager une première définition de la ruse et du personnage rusé. Le point de départ de cette séance se fait en regroupement avec la lecture de l’album Roule Galette. L’album est connu, mais la ruse n’est pas forcément repérée ni comprise. Après la présentation et la lecture

org/download/). - Affiches, feutres, ciseaux, colle. Pré-requis éventuels - Manipulations de base du matériel informatique et du traitement de texte. DEROULEMENT DE LA SEQUENCE Séance n°1 : découverte d’un type d’écrit Objectifs : - Etablir la relation entre dessin et texte poétique. - Apprendre à déchiffrer un calligramme. - En construire d’autres. Support/matériel : - Fiche photocopiée de textes poétiques de type calligramme et textes poétiques linéaires. - Affiche par groupe. - Feutres, ciseaux, colle. Déroulement

pas. Puis à la fin de la pièce Marc Prend le crayon bleu est dessine un skieur le public rire, car pour dessiner le skieur Yvan tend le feutre à Serge puis l’observe et lève les yeux pour le lancer vers Marc. Marc s’approche du tableau se penche à la hauteur de celui-ci sous le regard horrifié d’Yvan, il suit avec le feutre un des liserés transversaux blanc, pendant ce temps serge est impassible. Puis avec application Marc dessine un skieur avec un bonnet lorsque qu’il a fini il contemple son

qui les composent. Chacun de ces métiers est développé sur deux fiches : - la fiche « métier et outils » qui donne des définitions, en image pour l’enfant qui ne sait pas lire, à l’écrit pour l’enfant qui apprend à lire, l’association de l’image et l’écrit comme un langage. Elle se compose de deux parties, l’une donnant la définition du métier illustré, l’autre la définition des outils les plus couramment utilisés pour ce métier. Cette fiche est destinée aux enfants. - la fiche « leçon et ateliers

.............................................................................. 3 I. QU’EST-CE QU’UN PONT ? ....................................................................................................................... 4 A. B. C. II. DEFINITION .................................................................................................................................................. 4 UNE LONGUE HISTOIRE D’AMOUR AVEC L’HOMME ......................................................

3 1H30 2 BETON I TOPOGRAPHIE I DESSIN 3H 1H30 1H30 3H 2 GEOLOGIE APPLIQUEE 1H30 INFORMATIQUE I 1H30 2 PEDAGOGIE I 1H30 2 Total 1H30 33H 1 Observation MATIERE : R.D.M. II ANNEE : 3eme ANNEE V.H.H. C : 3H, TD : 1.5H, TP : 1.5H I - GENERALITES Classification des constructions Conception des constructions Charges sollicitant les constructions II - TREILLIS ISOSTATIQUE Définition Hypothèses de calcul Méthode d’équilibre des

géométrique Sur la figure ci-contre : les droites (AB) et (BC) sont perpendiculaires, AB = 6 et BC = 2. Le point M se déplace sur le segment [AB], on note x la longueur AM. On s’intéresse à l’aire du motif constitué des deux carrés (en gris sur le dessin). 1) 2) 3) 4) 5) Dans quel intervalle varie x ? Exprimer en fonction de x la longueur MB. En déduire MC². Exprimer en fonction de x l’aire du carré AMFG. Exprimer en fonction de x l’aire du carré MCDE. 6) On appelle f ( x ) l’aire du motif constitué

représenter sur chaque schéma les masses de sang en mouvement. 4. Indiquer à quelle étape de la révolution cardiaque (voir les définitions ci-dessous) correspond chaque dessin. 5. Compléter le tableau cidessous, en indiquant le comportement des valvules auriculo-ventriculaires et des valvules artérielles (sigmoïdes). Etapes Diastole Systole auriculaire Systole ventriculaire Définitions Relâchement de l’ensemble du cœur (5/10e de s.) Contraction des oreillettes (1/10e de s.) Contraction des ventricules

...............7 2.1 Méthode de recherche…………………………………………………………………..7 2.2 Le Manga………………………………………………………………………..7 2.2.1 Tentative de Définition……………………………………………….7 2.2.2 Le manga : des origines à son arrivée en France…………………9 2.2.3 L’arrivée du manga en France……………………………………. 15 2.3 La Culture……………………………………………………………………… 18 2.3.1 Définition…………………………………………………………….18 2.3.2 La bande dessinée franco-belge…………………………………..19 2.3.3 Les modèles décrivant une culture………………………………