Devoir 3 Organisation Et Planification Des Activités Bts

nos remerciements aux cadres du secrétariat d’Etat chargé de la formation professionnelle. Nous présentons aussi nos remerciements à toutes les personnes qui ont contribué de prés ou de loin à la réalisation de ce travail. Création d’entreprise 3 El Hachimi Alaoui, Lasry CSG Dédicaces Je dédie ce travail de recherche à mon cher mari: ABDELMAJID SADOQ Le présent travail est le fruit de ses encouragements et de sa patience, je tiens à lui exprimer mes plus sincères sentiments de remerciements

perspectives 3e édition Anne Dietrich • Patrick Gilbert • Frédérique Pigeyre avec la collaboration de Jacques Aubret 9782100538201-Livre.indb 1 26/02/10 15:15 Maquette de couverture : Alain Vambacas © Dunod, Paris, 2010 ISBN 978-2-10-055314-3 9782100538201-Livre.indb 2 26/02/10 15:15 Table des matières Présentation des auteurs .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Introduction .. . . .

Chapitre 2 Communication interpersonnelle et individu-acteur .................................................................. 10 Chapitre 3 Individu-acteur et interactions dans l’organisation ..................................................................... 15 Chapitre 4 Les phénomènes relationnels, conséquences de l’interaction individu/organisation ... 21 Chapitre 5 L’activité humaine : charge et ressource pour l’organisation ...................................................

pur. Image qui n’est pas sans rappeler l’idée actuelle des heures de vie de S. Royal. Le but est d’intéresser les élèves, de leur inspirer de l’enthousiasme et du plaisir dans le travail, car le plaisir est le seul moyen efficace de stimuler leur activité. «Des enfants mieux instruits par un dosage plus exacte des connaissances qu’ils doivent progressivement acquérir», qui deviendront ainsi, des citoyens, des hommes, des travailleurs contribuant à accroître la prospérité et la grandeur de la France

Abécédaire de la profession comptable 1ère édition Septembre 2011 ISBN : 978-2-35267-173-3 Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite selon l’article L 122-4 du Code de la propriété intellectuelle et constitue une contrefaçon réprimée par le Code pénal. Seules sont autorisées (art. L 122-5), les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation

E2, …) et les activités (A1, A2, A3 et A4) sachant que pour chacune des activités choisies, le jury devra disposer de la description de l’emploi correspondant et de l’organisation dans laquelle cette activité a été effectuée. Vous devez choisir de décrire au minimum quatre activités. Ainsi, ce peut être quatre activités choisies pour un même emploi ou jusqu’à quatre activités pour quatre emplois différents dans quatre organisations différentes (exemple ci-dessous : deux activités A1 et A2 dans un

Cadres, Dynamiques Représentations Entreprises Sociétés 2003-3 Le gdr CADRES CADRES, DYNAMIQUES, REPRESENTATIONS, ENTREPRISES, SOCIETES Le Groupement De Recherches « CADRES » - Gdr n° 2334 - a été créé par le Département des Sciences de l’Homme du CNRS pour une durée de quatre ans à compter du 1er janvier 2001. Il relève de deux sections d’évaluation, les 36 (Sociologie, Normes et Règles) et 40 (Pouvoir, Politique, et Organisation). Il est dirigé par Paul BOUFFARTIGUE*, sociologue, Directeur

978-2-10-071983-9 Sommaire AVANT-PROPOS  Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. I 1 2 3 4 5 LES MODALITÉS DU DC4 La réforme du DEES en 2007 Présentation générale du domaine de compétences 4 Les certifications du DC 4 L’épreuve du DC 4.1 dite « étude de situation » L’épreuve du DC 4.2 dite « dossier de travail en partenariat et en réseau » 6 Traitement de l’information et de la veille documentaire II 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 LE CONTENU DU DC 4 III 18 19 20 21 22

élaboration: Brigitte Bos, manager du pôle Études, département Études et Recherche de l’Apec Sylvie Delattre, responsable des Études Métiers; Emmanuelle Papiernik, coordination du projet; Didier Brou, assistant d’études; Aster, cabinet-conseil en organisation, RH et management. Décembre 2004 référentiel télécoms (1) 23/12/04 11:56 Page I LES MÉTIERS DES TÉLÉCOMS (constructeurs et opérateurs) Des métiers en développement Un domaine à découvrir Les Référentiels des métiers cadres référentiel

le devoir de mettre à la disposition du Ministère de la Jeunesse et de l’Emploi et de toute autre structure ou acteur concerné, des statistiques moins contestables sur l’emploi, la formation professionnelle et la jeunesse ainsi que sur certains aspects relatifs à la promotion de l’emploi et de la jeunesse. C’est dans ce cadre que l’ONEF met à votre disposition la synthèse analytique de son annuaire statistique édition 2010 qui traduit sous forme de données chiffrées l’essentiel des activités socioéconomiques