Devoir Maison Management P 46 47

conduite du changement. 27 Chapitre4.LES RESISTANCES ET LES OUTILS D’ACOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT 35 Section1. La résistance au changement : 36 Section 2. Les outils d’accompagnement changement 41 Section 3. Etude de cas : 44 CONCLUSION : 47 ANNEXES 48 Bibliographie 52 Webographie : 53 * . * * Introduction : « La seule chose en laquelle il est possible de croire ; c’est que le certain devient incertain et l’improbable probable ». K. nordstrom et J. RIDDESTRALE

Mémoire de recherche L’aide apportée par les parents pour les devoirs à la maison, et réussite scolaire Présenté par Sous la direction de Master Education et Formation, spécialité Enfance, Education et Enseignement. L’aide apportée par les parents pour les devoirs à la maison, et réussite scolaire 2 Remerciements Je tiens essentiellement à remercier mon directeur de mémoire, Monsieur Ce dernier m’a permis de faire ce travail de longue haleine. Il a su me rassurer sur mes doutes

créatrice, In Œuvres, p. 784. 3 DICKENS Charles, David Copperfield, première phrase du chapitre premier : "je nais", Garnier Flammarion, 1978 (1849). 4 MORIN Edgar, Peut-on concevoir une science de l'autonomie ? , In L'auto-organisation, Colloque de Cerisy, Editions du Seuil, 1984, p. 317-325, p. 324. 5 PRIGOGINE Ilya et STENGERS Isabelle, Entre le temps et l'éternité, Fayard, 1988, p. 179. 6 MORIN Edgar, La méthode 3 la connaissance de la connaissance 1, Editions du Seuil, 1986, p. 30. -3-

suivez les indications. SOMMAIRE Partager les enjeux d’une démarche de GPEC de territoire p. 5 Fiche 1 – Gestion, prévision, emploi, compétence, territoire : comprendre les termes Fiche 2 – GPEC de territoire : des enjeux croisés pour les entreprises, les branches professionnelles, les salariés et le territoire Construire une gouvernance : condition de réussite majeure pour une GPEC de territoire p. 13 Fiche 3 – Décloisonner les politiques et actions au service du territoire Fiche 4 –

fait de la radio, ni le fait de la télévision, ni le fait d’Internet, mais un fait de discours. Eva Illouz pense plutôt que « la sentimentalisation de la sphère publique »[2] est la résultante de l’action conjointe de trois discours, le discours du management, le discours psy et le discours féministe.[3] La combinaison du savoir psy, du féminisme et de la démocratisation des relations de travail a placé le Moi au centre d’une procédure de « reconnaissance » publique régie par les valeurs d’égalité et

dans d’autres DOM p. 6 p. 9 p.9 p. 9 p. 12 p. 16 p. 20 p. 20 p. 21 p. 22 -2- 2. Des bouleversements prévisibles dans le quotidien des mahorais.... a) La remise en cause des fondements de l’identité collective et sociale ; nouvelle législation et nouvelles obligations Droit commun et droit coutumier L’état civil et le mariage p.p. 24 24 p.p. 27 27 p.p. 30 30 p.p. 30 30 p.p. 35 35 p.p. 37 37 p.p. 37 37 p.p. 41 41 p.p. 41 41 p.p. 41 41 p.p. 43 43 p.p. 46 46 p.p. 48 48 p.p. 48

NATIONAL POLYTECHNIQUE DE TOULOUSE École doctorale : SYSTEMES Spécialité : SYSTEMES INDUSTRIELS par M. MATTHIEU LAURAS Méthodes de diagnostic et d’évaluation de performance pour la gestion de chaînes logistiques : application à la coopération maison-mère – filiales internationales dans un groupe pharmaceutique et cosmétique Soutenue le 07 juillet 2004 devant le jury composé de : MM. Pierre BAPTISTE Yannick FREIN Rapporteur Rapporteur Examinatrice Examinateur Examinateur (Directeur

......................................... 44 Tableau 12 : Production de DSM lorsque la matière organique est valorisée (scénario 2) .... 45 Tableau 13 : Production de DSM selon les différents scénarii ............................................... 46 Tableau 14 : Positionnement du produit ................................................................................. 69 Tableau 15 : Instrument de commercialisation et de stratégie ................................................ 70 ii Analyse

l‟Université de Bretagne Occidentale, Directeur de l‟HDR M. Karim MESSEGHEM, Professeur à l‟Université de Montpellier 1, Rapporteur M. Gilles PACHE, Professeur à l‟Université de la Méditerranée, Rapporteur M. Olivier TORRES, Professeur à l‟Ecole de Management de Lyon, HDR, Rapporteur M. Bertrand URIEN, Professeur à l‟Université de Bretagne Occidentale. 2 L‟Université n‟entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans ce document ; ces opinions doivent être considérées

Paris……Co-Directeur de thèse A. EL MOUSSILY – ESIMAQ……………………………..Examinateur D. MSATEF Directeur R. et D. Groupe OCP……………….Examinateur J.M. RUIZ Professeur à l’ENSPICAM, Marseille…………...Rapporteur A. SMILI Professeur à l’ENSEM, Casablanca………………Rapporteur P. TRUCHOT Professeur à l’ENSGSI, Nancy ……………...Directeur de thèse ____________________________________________________________ _____________________________________ L’ENSAM est un grand établissement composé de huit centres : AIX-EN-PROVENCE ANGERS