Diagramme de séquence

suivante. 1. Identifiez et spécifiez les besoins en réalisant un diagramme de cas d’utilisation accompagné de la description textuelle des cas d’utilisation. 2. Illustrez les cas d’utilisation à l’aide de diagrammes de séquence système. 3. Analysez et modélisez le domaine en proposant un modèle du domaine sous forme de diagramme de classes. 4. Proposez une maquette d’interface graphique ou textuelle de l’application. 5. A l’aide d’un diagramme d’activité de navigation montrez la navigation dans l’interface

dans le portail interne de la société et assurer son opérabilité avec les différentes applications de son système d’information. Mon projet suit le model de cycle de vie en V, l’utilisation du formalisme UML pour la réalisation de l’ensemble de diagrammes et enfin la modélisation MERISE puisqu’on nécessite une base de données robuste, vise à détourner le problème. Ainsi, au terme de ce projet, j’ai pu : • Etablir une étude fonctionnelle et technique globale qui servira par la suite à continuer la

d’authentification. . . . . . . . . . . . . . . Procédure d’authentification par mobile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diagramme du contexte dynamique du système. . . . . . . . . . . . . . . . . . Diagramme de séquence d’un premier scénario d’authentification. . . . . . . . Diagramme de séquence d’un deuxième scénario d’authentification. . . . . . . Diagramme de séquence d’un troisième scénario d’authentification. . . . . . . Installation de J2ME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

chaque athlète par discipline choisie, dans le but d’éditer un classement annuel par activité. Travail à réaliser - Lister les exigences du système, les acteurs, et en faire le diagramme de USE CASE - Construire les diagrammes de séquences correspondants au cas d’utilisation : « Gérer inscription ». - Faire le diagramme de classes d’analyse. Cas 2 : Modélisation d’un système de gestion des « affaires » Actuellement, à la centrale nucléaire du Tricastin, on gère de manière manuelle ce que l’on

modélisation: UML Outil d’élaboration des diagrammes UML :  StarUML  Diagrammes développés: Diagrammes des cas d’utilisation Digrammes de séquences système Diagramme de classes 13 Présentation de l'entreprise Étude préalable Étude conceptuelle Réalisation Conclusion Cas d’utilisation 14 Présentation de l'entreprise Étude préalable Étude conceptuelle Réalisation Conclusion Diagramme de séquence 15 Présentation de l'entreprise

Figure N° 9 : Diagramme des classes GESMAR Figure N° 10 : Diagramme des classes candidates GESDEC Figure N° 11 : Présentation du modèle de classes avec ses attributs et héritage (GESMAR) Figure N° 12 : Présentation du modèle de classes avec ses attributs et héritage (GESDEC) Figure N° 13 : Présentation du diagramme de classes unique (GESTETAT) Figure N° 14: Formalisme du USE CASE Figure N° 15: USE CASE (GESMAR) Figure N° 16: USE CASE (GESDEC) Figure N° 17 : Diagramme de séquence (GESMAR) Figure

LID-8012D 14 Figure 4 : Architecture cible 15 Figure 5: Architecture de la plateforme 16 Figure 6: Diagramme de cas d’utilisation général.......................................................................... 18 Figure 7: Raffinement de diagramme de cas d'utilisation ‘Gérer le repertoire personnel’ 20 Figure 8 : Diagramme de séquence de cas d’utilisation d’enregistrement 20 Figure9:Diagramme de séquence d’un appel..................................................................................

priorités (dans un tableau) 6. Diagramme initial des cas d’utilisation 7. Raffinement des cas d’utilisation prioritaires 7.1 Raffinement de cas d’utilisation « Se connecter» …… 8. Conclusion Chapitre 3 : Phase d’Elaboration 1. Introduction 2. Itération 1 2.1 conception des CU prioritaires 2.1.1 Diagramme de séquence de cas d’utilisation « se connecter» : …………. 3. Raffinement des CU secondaires …….. 4. Itération 2 4.1 conception des CU secondaires 4.1.1 Diagramme de cas d’utilisation «… »

............................................................................................................ 15 3.1 Diagramme des cas d’utilisation. ............................................................................... 16 3.2 Diagramme de classes : .............................................................................................. 17 3.3 Diagramme de séquences .......................................................................................... 19 Chapitre 3 : La réalisation

................................................. 24 4. Diagramme des cas d’utilisation ......................................................................................... 24 4.1 Diagramme de cas d’utilisation globale ........................................................................ 25 4.2 Diagramme des cas d’utilisation détaillée ..................................................................... 25 5. Diagramme de séquences système ...............................................