Diagramme Tunisair

continus, on regroupe les données par classes. Dans l’exemple choisi, de 0 à 500km, de 500 à 1000km, etc… Pour représenter ces séries statistiques, on utilise des diagrammes : diagrammes en barres, histogrammes, diagrammes circulaires. Dans un diagramme en barres (ou bâtons), la hauteur des barres est proportionnelle aux effectifs, dans un diagramme circulaire c’est l’angle de chaque secteur. Attention ! Dans un histogramme, c’est l’aire de chaque classe qui est proportionnelle à l’effectif. Autrement

-1 * 100 = % o ……..a augmenté ou diminué de x %chaque année entre les 2 périodes Diagramme : - Si variables quantitatives discontinues : diagramme en bâton (sous excel appelé histogramme) - Si variables quantitatives continues : histogramme - Si variables qualitatives : plusieurs solutions o Diagramme en bâton (= tuyaux d’orgue) o Diagramme en barre o Diagramme circulaire (=camembert) - A savoir : o Ne pas oublier de donner un titre et des

Travail à faire : 1 2 3 4 5 6 7 8 Analyser le texte ci-dessus et en extraire le diagramme des classes du domaine. Définition des acteurs : Identifier les acteurs interagissant avec le système. Préciser brièvement le rôle de chacun. Formaliser l’expression des besoins au moyen d'un diagramme de cas d’utilisation ; si nécessaire, fractionner le diagramme en plusieurs sous-diagrammes pour en améliorer la visibilité. Donner la description textuelle du cas correspondant à une prise

WinDesign 6.51 Commencer par Fichier\Nouveau Prendre Modélisation UML et choisir par exemple « Diagramme de classes », vous décrivez alors vos classes et vous sauvegardez votre fichier avec l’extension .mlo. Pour inclure votre schéma dans votre documentation (faîte en générale sous Word), il faut alors : 1. sélectionnez la partie du schéma que l’on désire, 2. puis faire Fichier\Générer la documentation 3. Enfin ouvrir Word après avoir fait :  Edition\Tout sélectionné  F9 + Client + Article

Sommaire Introduction I- Le diagramme circulaire II- L’histogramme III- Le diagramme en bâtons IV- La conclusion Introduction : Lors d’une enquête statistique que nous avons effectués, nous avons établie une série d’effectifs, dont la population étudiée sont les femmes. Nous les avons questionnées sur certains sujets… Les caractères étudiés sont :  La prestation la plus demandée en institut de beauté sur une année.  La tranche d’âge des femmes qui fréquente régulièrement

gestion des emprunts, réservations et retours des livres. Au cour de ce projet, nous allons présenter différents diagrammes modélisés selon la méthode UML (Unified Modeling Language). II) Modélisation UML. A_ Cas d’utilisation Il y a deux acteurs: La bibliothécaire qui s’occupe de toute la partie de gestion et l’emprunteur, le déclencheur d’un certain nombre des différents diagrammes présentés. Il y aura l’inscription et la résiliation d’un membre de la bibliothèque, l’emprunt d’un livre pour

Vous devrez construire votre projet en réfléchissant bien à ses points forts, ses points faibles. Il faudra construire un budget pour indiquer son poids financier (en termes de recettes et de dépenses). Vous pourrez également construire un diagramme de GANTT pour indiquer la chronologie de vos étapes de réalisation ainsi que leur durée. Pensez à utiliser toutes vos connaissances apprises au cours de vos deux années de formation. Elles seront évaluées à l’examen !

AJE Emetteur : Destinataire : Margot Wazé Christian Charrière Président Le 09 Janvier 2013, Objet : Dysfonctionnement sur la gestion des réunions. PJ. : Diagramme d’Ishikawa Diagramme de Pareto Indicateurs d’évolution Localisation des Adhérents Note de synthèse Introduction : rappel de la situation et annonce du plan I. Le diagnostic II. Propositions de solutions Conclusion Lors de notre dernier entretien vous m’avez fait part de votre inquiétude concernant les réunions mensuelles

flèche bas. F4 pour figer la plage ($$$) TCD ; cliquer npt ou dans les données ; ongle insertion ; tableau croisée dynamique 3) L’échantillon d’étudiant est-il représentatif des abonnés français ? 4) Effectuer le graphique des % de chaque série. Diagramme circulaire 2- Exemple 2 1) Quelle est la population ? Quel est le caractère ? Quel est le type de caractère? 2) Calculer le solde pour chaque composante ainsi que le solde total. 3) Effectuer les graphiques des débits, des crédits et des soldes

verticalement centrer ) les totaux ; bordures ; en gras * Diagramme circulaire NE PAS OUBLIER DE SELECTIONNER LES ÉLÉMENTS POUR LA COURBES Insertion Secteur Pour modifier la texture (clic droit) ajouter une étiquette Disposition Mise en forme de la sélection Pour mettre ce diagramme circulaire sur une page entière Création Déplacer