Dialogue Anglais Couchsurfing

d'une tâche à partir d'un site internet non destiné à l'apprentissage du français.......…...........................................................................................................15 III.1 Choix et présentation du site « couchsurfing ».................................................15 III.2 Niveau et objectifs.…........................................................................................16 III.3 La tâche proposée...............................................

CouchSurfing est une entreprise dont l'objet social est d'assurer un service d'hébergement temporaire, de personne à personne. Les personnes proposant ou cherchant un hébergement sont mises en relation via un service en ligne sans publicité. Ce projet, initialement établi aux États-Unis en janvier 2004 sous forme d’association à but non lucratif, est depuis août 2011 une société commerciale Signification du terme Le terme de « CouchSurfing » est un terme anglais que l'on pourrait traduire par

ballade du visiteur dans 5 environnements et c’est au sein de ces lieux que le visiteur, un étudiant doit rencontrer tous les personnages afin de récupérer des informations. Chaque dialogue est là pour recueillir des informations sur le visiteur, c’est un modèle classique des seriousgames basés sur les QCM. Tous les dialogues sont là pour essayer de tisser un profil du visiteur. Le but de se profil est de pouvoir proposer à la fin du jeu, des idées de carrières en fonction du tempérament et des qualités

échangent spontanément : « le web est aussi réel que le reste ; d’une certaine manière, on réapprend à y faire commerce ». Les plateformes d’échange de personne à personne qui se développent sur internet, qui combinent mobilité, géolocalisation et dialogue instantané, rendent ces échanges encore plus simples et attractifs. I-1-2) La nouvelle économie du partage La consommation collaborative est ainsi un phénomène mondial né des multiples possibilités de connexion sur internet entre individus

......................................................................... 215 Annexe 3 : « Ease of Doing Positive Economy Index » : les résultats de la France ......................................................... 235 Synthèse en anglais ...................................................................... 239 Bibliographie ................................................................................ 245 Introduction Prendre en compte l’intérêt des générations