Dialogue Argumentatif Sur La Femme

Écrire un dialogue argumentatif entre deux personnages à partir d'une nouvelle interprétée par ANNA GAVALDA : recueil de nouvelles : « Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part ». Tourmenté, par ce qu'il vient d' apercevoir à la télévision, Jean-Pierre retourne voir sa femme. « Mais c'est moi, c'est de ma faute ». « Comment ça, je ne comprend pas ? ». « J'ai provoqué cet accident. Lorsque j'ai pris la bretelle de sortie de l'autoroute, j'ai fait un

pouvons regrouper ces textes et l’œuvre iconographique en deux groupes l’un cherchant à persuader et l’autre à convaincre. Nous pouvons associer les œuvres de Damilaville et de La Bruyère à un procédé argumentatif de conviction, et les œuvres de Voltaire, Jean Giraudoux et de Plantu à un procédé argumentatif de persuasion. Les œuvres respectives de La Bruyère et Damilaville ont pour objectif, de faire adopter leur point de vue aux lecteurs par des démonstrations logiques s’appuyant sur des faits réels

DISSSERRRRRRRT DE MERDE Intro : Le texte argumentatif est une forme de discours qui vise à convaincre, à persuader, à prouver. Le texte argumentatif a pour but de défendre une thèse, en donnant des arguments et des exemples. Ces éléments s'enchaînent grâce aux liens logiques. A toutes époques, l'engagement d'écrivains a permis de donner un "petit coup de pouce" pour faire évoluer leurs contemporains. On a pour habitude d’associer à la littérature l’ensemble d’' oeuvres écrites susceptibles d’être

LECTURE DU TEXTE ET DU PARATEXTE Premières impressions ? Première hypothèses ? - en faveur des femmes -lutte contre l’inégalité homme/femme Auteur ? Epoque ? Mouvement ? Olympe de Gouges. Révolution Française. Siècle des Lumières. Titre ? Genre ? Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. Plaidoyer. Sujet du texte ? Inégalité homme/femme Comment ? (quels procédés sont utilisés ? Pourquoi ? (interprétation – Qu’est-ce que l’auteur montre ?) Place significative de l’extrait

par le dialogue (très utilisé par Diderot). Né en 1713, Diderot se voit confier la rédaction en chef de L'Encyclopédie pendant 30 ans, ce qui l'absorbe et l'empêche de produire des œuvres personnelles. Il a souvent repris ce manuscrit du "Neveu de Rameau" avant de le publier à 50 ans. Dans les pages qui précèdent, Diderot nous a déjà présenté le neveu du grand musicien, marginal et d'un esprit critique qui s'exerce sur les institutions et la société. Nous arrivons vers la fin du dialogue, et nous

une Camille peu présente. Lecture du texte Nous allons maintenant nous demander, quelle est la fonction de cette scène. Pour cela, nous verrons dans une première partie, le caractère polémique de cette scène, puis nous analyserons son registre argumentatif, pour enfin s’interroger sur la figure romantique de Perdican. I) Le caractère polémique Dans cette scène, Perdican adopte une tonalité polémique. De nombreux points d’exclamation ponctuent surtout sa première réplique, ce qui montre son énervement

dans les représentations européennes, discursives ou picturales, ce qui permet d’introduire la question de l’argumentation et la fonction argumentative de l’éloge et du blâme. Il s’agit de comprendre, reconnaître, analyser et pratiquer le discours argumentatif dans sa double dimension, rationnelle et affective. Mais il s’agit aussi de donner aux élèves des connaissances précises sur le débat d’idées qui se tient depuis le 16ème siècle sur la notion d’altérité, et les moyens d’exprimer à leur tour leurs

de brouillon entièrement rédiger. Il faut en revanche reprendre chaque texte sur le brouillon (homme ? femme ? autres thèmes … Voir l’énonciation : qui parle à qui ?  les pronoms personnels, les marques de personnes) Crépuscule, Victor Hugo C’est un dialogue entre les morts qui parlent aux vivants et à la fin avec la nature : « Nous » (vers.12). Le type de texte et descriptif et argumentatif. C’est un texte descriptif à quels niveaux ?  quelles sont les impressions majeures ? Il y a une importance

lancés dans l’aventure du progrès, dans le rythme effréné dicté par leur père. Auparavant, on prenait femme chez ses sœurs. Les voilà bien malgré eux en quête d’une compagne "exogène". C’est plus compliqué, car la séduction se substitue un peu plus à la force et à la facilité. Mais en contrepartie, un nouveau sentiment s’éveille : l’amour. Pourquoi j'ai mangé mon père est un livre argumentatif car dès le début du livre nous assistons à un débat sur le feu entre Vania (oncle) et Edouard (le père)

(de quoi doit parler votre écrit ?) - Demande de mettre en œuvre une ou plusieurs formes de discours (narratif, descriptif, explicatif, argumentatif…) - Indique la situation de communication de votre écrit (qui parle ? à qui ? quand ? où ? dans quelle intention ?) - Les sujets les plus courants : écrire un récit, écrire une suite de texte, écrire un dialogue, écrire une lettre (ne pas la signer pour respecter l'anonymat!!), écrire une description/un portrait, donner son opinion, écrire un article