Dialogue Espagnol Journaliste

Complétez les dialogues avec les mots et expressions ci-dessous. a. b. c. d. e. Au revoir, madame Ledoux ! Enchanté. Qui est-ce ? Salut, Martine ! Vous êtes mademoiselle... ? ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ 1. Présentation. Remettez dans l'ordre le dialogue suivant. a. La secrétaire

de romans (La vie de Marianne et Le paysan parvenu) et, en tant que journaliste, d’articles de presse écrite. Inscrit dans la lignée des moralistes du XVIIe siècle, comme La Bruyère, La Rochefoucauld, et de leurs devanciers que sont Montaigne et Pascal, le théâtre de Marivaux soulève l'éternelle question de la transparence du cœur. Les ruses du langage, de l'amour-propre, de l'imagination, de l'orgueil caractérisent les dialogues de ses pièces, et les subtiles dissertations sentimentales de ses personnages

METHODOLOGIE COMMENTAIRE ESPAGNOL 1 Adverbes introductifs retour 1.1 Pour dérouler le commentaire retour Pour introduire une première phrase de commentaire, on peut utiliser des mots tels que : primero : d'abord antes que nada : avant tout en primer lugar : en premier lieu a primera vista : à première vue Pour poursuivre : luego : ensuite después : après, ensuite en segundo lugar : d'autre part por otro lado, por otra parte : d'autre part a lo largo de : tout au long

d'oeuvres marquantes [tragédie biblique Les Juives de Robert Garnier en 1583 avec allusions sur histoire contemporaine (guerres de Religion)]. 3. Le XVIIème siècle, grand siècle du théâtre européen * En Espagne, les 3 grands dramaturges espagnols de cette époque sont : Felix Lope de Vega, Pedro Calderon de la Barca (La Vie est un songe) & Tirso de Molina (Le Trompeur de Séville où apparaît un personnage promu à un destin de mythe littéraire : Don Juan). * En Angleterre, le théâtre

Camus, d’origine espagnole, est à demi-sourde et quasi analphabète. Pour élever ses deux enfants (Albert a un frère), elle s’installe dans un quartier pauvre d’Alger et fait des ménages. Le peu d’argent qu’elle gagne, elle le remet à sa propre mère, qui est le pilier de la famille et qui éduque les enfants à coups de cravache (« Ne frappe pas sur la tête. »). Marqué par ce milieu défavorisé, Camus porte toute son affection sur sa mère, qui le lui rend bien mais avec qui le dialogue est pour ainsi dire

qu’elles restent bêtes et ne trompent pas leur mari. Arnolphe effrayé d’être cocu, enferme Agnès dans un couvent pour qu’elle reste bête mais tombe amoureuse d’Horace, son ami. Acte 5 scène 4 : fin du nœud de l’histoire Didascalies, répliques, dialogues, noms des persos, pièce en vers Comédie classique, 3 unités ( temps lieu ac(on ) Repe((ons, quiproquo, champs lexical de l’infan(lisa(on, passe de tu à vous La Fontaine, Le chêne et le roseau Jean de la fontaine Moi(é 17ème en France mort

– Je suis mademoiselle Burou. – Je m’appelle Léa. e. – Salut ! – ! – ! ? 1 4 Associe les phrases du dialogue. ... / 5 1. Tu t’appelles Loïc ? a. Elle s’appelle Lise. 2. Vous êtes français ? b. Bonjour, ça va ? 3. Au revoir. c. Non, je m’appelle Xavier 4. Comment elle s’appelle ? d. Salut, à bientôt. 5. Je vous présente une copine. e. Non, nous sommes espagnols. 5 Trouve le nom des objets du sac de Lucille. N’oublie pas l’article un, une ou des. ... / 10 1. 2. 3. 4.

(avantages et limites) les styles de direction rencontrés dans l’entreprise Duvauchel. 6.Justifiez le nouveau style de direction par rapport au développement de l’entreprise. 7.Quel problème soulève l’interrogation (soulignée dans le texte) du journaliste dans l’interview de Pierre Durand (annexe 7) ? Annexes : Annexe 1 : Présentation de l’entreprise Duvauchel sur son site Internet Annexe 2 : Article de presse sur la stratégie menée par l’entreprise Duvauchel Annexe 3 : Évolution des effectifs

 “The Claims of Multiculturalism and Journalism's Promise of Diversity” Auteur: Theodore L Glasser, Isabel Awad, John W Kim Source: Journal of Communication UNESCO, European Year of the Intercultural Dialogue Le journalisme Table des matières Section Page Table des matières………………………………………………………. 1 Introduction……………………………………………………………….. 3 Traduction………………………………………………………………… 7 Difficultés de traduction………………………………………………… 19 Analyse interculturelle………………………………………………

capacité de répondant Reagan appelle ça la « projection en avant ». Une chaîne d’information en direct et en continu comme CNN conçoit son fonctionnement et son déploiement des envoyés spéciaux sur le terrain des événements sur le même modèle : les journalistes ne sont plus postés à tel ou tel endroit à demeure, mais constituent des réserves à déployer au cas où. Idées des agences régionales : c’est moins coûteux pour les Etats-Unis si les gens se débrouillent un peu entre eux (par exemple, la question