Dialogue Voyage Allemand

harmonie militaire. Entre 1835-1840, Hector fait la connaissance d'une belle Espagnole, Maria Recio. A partir de 1842, il fait un long périple en Europe pendant 25 ans: Londres, Wien, Berlin, St Pétersbourg, Prague, la Pologne, la Silésie. Pendant ce voyage, il réalise sa "théorie sur drame et orchestre", rencontre des musiciens qui l'aideront à réaliser ses thèses; Liszt, Mendelssohn. En 47, Berlioz se rendit en Russie, à Budapest et dans la capitale anglaise. Partout, l'accueil fut chaleureux. Il commence

pas acceptées par les occidentaux. L’ancien Reich est divisé en 4, de même que Berlin (et Vienne), et administré par les 4 en commun (une autorité interalliée à 4 à Berlin : la Kommandantura). On est donc dans le provisoire : il n’y a plus d’Etat allemand, et on n’est d’accord ni sur la forme que devra prendre son futur gouvernment, ni sur les frontières à instaurer. - Sur la Pologne Pour la Pologne, deux différends insolubles exacerbent les divergences : 1/ La question de la frontière (OK pour

Comme sa sœur Maria-Anna, il est un jeune enfant prodige de la musique. Leur père Léopold, qui est aussi leur maître, exhibe les talents musicaux des deux enfants devant toutes les cours d’Europe : Wolfgang joue du violon et sa sœur du piano. Ces voyages (Paris, Londres,...) permettent cependant à Mozart de découvrir de nombreux musiciens (dont le fils de Johann Sebastian Bach) et d’effectuer d’importants progrès. Ainsi, Mozart écrit son premier opéra à l’âge de 11 ans. Il est de plus en plus connu

tradition de l'avant-garde tchèque. Pourtant, au lendemain de la victoire alliée, lycéen encore, Kundera adhéra au Parti communiste, car, comme tous les adolescents de sa génération, il avait été profondément marqué par les années de l'occupation allemande. Le militant pensa devoir choisir une carrière utile : tournant le dos à la musique et à la poésie, il s'inscrivit à la faculté cinématographique bien qu'il n'éprouvait aucun goût particulier pour le septième art. Néanmoins, il fut exclu du Parti

légère. Elle est considérée comme une nouvelle Sappho* fort réputée, et appréciée des poètes de son temps. Poète « féministe », elle revendique l’indépendance de pensée, la liberté de parole amoureuse et le droit à l’éducation, notamment dans un essai dialogué, Le Débat de Folie et d’Amour. Son œuvre poétique brève, vingt-quatre sonnets et trois élégies, est inspirée par l’expérience d’un amour malheureux. Loin d’imiter Pétrarque, modèle alors à la mode, elle décrit avec sincérité cet échec. Ses poèmes

PUISSANCES ET LA DISSOLUTION DES BLOCS 2ème leçon : LA COEXISTENCE PACIFIQUE (1963-1973) Introduction Après la construction du mur de Berlin et surtout après la crise de Cuba, les deux supergrands prennent conscience de la nécessité d’entamer un dialogue car un conflit engendrerait la disparition de l’espèce humaine vu les arsenaux nucléaires qu’ils possèdent. Ainsi donc les deux blocs cherchent à limiter la course aux armements et amorcent une coopération commerciale. Certains parlent déjà de Détente

résonnant à l'intérieur de leur tête, le patient croit alors communiquer par télépathie. Vient ensuite une succession d'idées qui lui sont imposées, des flash d'images ainsi que des souvenirs apparaissent. Parfois, la personne souffrant de schizophrénie dialogue avec les voix qu'elle entend, ou les ignores en en se bouchant les oreilles (musique forte, bouchons etc...). Témoignage: […] C'est là qu'ont commencés mes débits de paroles incessantes, rapides et décousues, la perte du fil de ma pensée oubliant

avait reçu deux balles dans la tête »). De fait, les soubresauts les plus douloureux de l'histoire ont tous connu leurs chantres. Nombreux sont ceux qui, comme Robert Desnos ou Paul Éluard, ont cherché à résister par l'écriture pendant l'occupation allemande, ou rendu hommage aux résistants. Ainsi, Louis Aragon reprend une lettre écrite par le résistant Manouchian à sa femme juste avant son exécution : « Adieu la peine et le plaisir/Adieu les roses/Adieu la vie. » À travers cet adieu pathétique, Aragon

nécessairement autour de trois pôles : 1.l’écriture romanesque en tant que telle (spécifique en tant que genre et différente de l’écriture théâtrale ou poétique) avec ses outils spécifiques, le récit au passé, ou au présent, les descriptions, les dialogues, avec toutes les modulations possibles et la plasticité propre à ce genre (roman épistolaire, roman à la première personne, roman polyphonique – à plusieurs voix narratives, etc…) 2.les personnages que le roman met en place, leurs actions, leur

nécessairement autour de trois pôles: 1.l'écriture romanesque en tant que telle (spécifique en tant que genre et différente de l'écriture théâtrale ou poétique) avec seS outils spécifiques, le récit au passé, ou au présent, les descriptions, les dialogues, avec toutes les modulations possibles et la plasticité propre à ce genre (roman épistolaire, roman à la première personne, roman polyphonique - à plusieurs voix narratives, etc ... ) 2.les personnages que Je roman met en place, leurs actions, leur