Dictionnaire historique de la Suisse

drames sanglants. On privilégie l’apparence, l’illusion ainsi Corneille écrit l’Illusion comique, Molière Dom Juan en France ; Shakespeare, (Roméo et Juliette) en Angleterre ; Tirso de Molina (Marthe la dévote, comédie, L’abuseur de Séville, drame historique) et Lope de Vega (l’Etoile de Séville, Aimer sans savoir qui, comédies ou Calderon (La vie est un songe) en Espagne. 1-2-Les beaux-arts :l’architecture, la sculpture, la peinture, la décoration En architecture le style baroque tend à écraser

? Personnages, décors, objets, cadrage ? Point de vue ? Composition ? Couleurs ? Lumière ? Le genre de l’œuvre ou le sujet de l’œuvre : De quoi parle-t-elle ? Faire un lien entre la date d’exécution de l’œuvre et les événements historiques de l'époque. | Interprétation Le parti-pris de l’artiste et votre avis sur l’œuvre : Quel(s) message(s) l’artiste, veut-il transmettre (critique, mise en valeur, dénonciation, symbole, allégorie) Quels effets produit l’œuvre

l'ouvrage historique, le discours, la critique littéraire… Humaniste convaincu, il lutta pour la défense des droits de l’homme et contre le fanatisme religieux. Quelques unes des ses œuvres : -Lettres philosophiques (1734) -Zadig (1747) 
      -Candide (1759) -Traité sur la tolérance (1763) -Dictionnaire philosophique (1764) JEAN LE ROND D’ALEMBERT (1717-1783) A compter de 1746, d'Alembert se lance avec Diderot dans une aventure monumentale, la rédaction de l'Encyclopédie, Dictionnaire raisonné

Dictionnaire philosophique Article Fanatisme Introduction A. Le dictionnaire philosophique portatif ou la raison par alphabet (1764 – 1769). Une œuvre de combat : au départ examen critique de la religion puis instrument de lutte en faveur du progrès, de la justice et de la tolérance. B. Article Fanatisme Une critique violente : une définition du fanatisme comme une maladie, un fléau. Envisage les remèdes possibles. C. Axes de lecture La nature du texte : un article de dictionnaire qui

deuxième sens légende, récit inventé, ce qui a permis à Aristote de l'utiliser pour indiquer l'intrigue d'une pièce. Ainsi, le mythe a gardé à peu prés cette définition dans toutes les études dont il était sujet. a)-le mythe dans le dictionnaire: Dans les dictionnaires le mythe indique toujours une histoire populaire qui se base sur des événements fictionnels. Ainsi, dans le Petit Larousse le mythe est un "récit populaire mettant en scène des êtres surhumains et des actions imaginaires dans lesquels

avec l’autre. L’espace public de la ville contemporaine a pour principe pionnier l’échange, il accueille à la fois des formes d’interactions établies du paysage urbain et des rapports entre citoyens. L’espace public est constitutif de l’identité historique des villes, qu’il permet de projeter cet héritage social vers la redéfinition de la prise de conscience de cette ressource cruciale et stratégique. Cette réalité conduit à repenser le développement des démarches réflexives de conception et d’innovation

scolarité, vous devrez en réaliser dans de nombreuses matières. Les séances proposées dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, permettent de vous rappeler les consignes de base. Quels outils pouvez-vous utiliser ? - Les encyclopédies et dictionnaires, - Les ouvrages documentaires, - Les périodiques, - L'ENT du lycée (voir l'Espace documentation avec la liste des ressources en ligne), - Internet. Attention aux images et documents pris dans le web ! - Utiliser la banque de données (Banque d'images

Siècle des Lumières Le siècle des Lumières tire son nom du mouvement intellectuel, culturel et scientifique aux multiples manifestations connues sous le nom de Lumières. Il est souvent utilisé dans la littérature historique comme synonyme de XVIIIe siècle européen. La Glorieuse Révolution de 1688 peut en constituer le premier jalon[1] et dans l’historiographie française, la fin de règne de Louis XIV est souvent retenue. La Révolution française a longtemps été vue comme et son achèvement et son

autonomie dans la préparation et la production de ses textes. Elles lui permettront également de mieux saisir le sens global des œuvres étudiées, tout en appréciant davantage leurs caractéristiques et qualités littéraires. Par ailleurs, un parcours historique sera proposé afin de bien situer ces œuvres dans leur contexte. En étudiant deux œuvres marquantes des XVIIe et XIXe siècles, nous remarquerons que la littérature témoigne des différents courants socioculturels qui ont traversé l’Histoire : le fait

guerre est largement représenté dans la littérature. Il existe alors autant de façons de raconter la guerre, qu’il existe d’œuvres sur ce thème. Le sujet propose de lire l’article « guerre » issu du Dictionnaire philosophique écrit en 1764 par Voltaire. Ce texte, qui se présente comme un article de dictionnaire, est l’occasion pour le lecteur de découvrir une manière bien originale de dénoncer la guerre dans la littérature.Il sera alors intéressant lors de cette étude de se questionner sur les différents