Difference Entre Classes Sociales Et Csp

I Comment analyser la structure sociale ? La structure sociale des sociétés traditionnelles • une société se caractérise par l existence de nombreux groupes sociaux. Néanmoins au sein de cette société on observe des grandes familles sociales qui la structurent. • Dans les sociétés traditionnelles chacun de ces groupes sociaux à des droits différents justifiés par la différence de fonctions exercés. Cette pratique est héréditaire • Ex: les castes en inde ou la division de la population

Dynamique de la stratification sociale 1/3 Section I : Structure sociale et inégalité I) Inégalité et différenciation sociale A) Différence et inégalité 1_ Distinction entre les 2 termes Différence : d’ordre purement inné, purement biologique : homme/femme, grand/petit… et objectif. Inégalité : lorsque du fait de cette différence, l’accès aux activités n’est pas le même, soit de manière officielle, soit de manière officieuse. 2_ Illustrer USA, pendant les années 60 : interdire à une

le terme de « moyennisation » qui est une idée selon laquelle on assiste à une atténuation des clivages sociaux accompagnée d’un accroissement des couches sociales intermédiaires ou « moyennes ». Cette thèse à été avancer par plusieurs auteur qui soulignait la perte d’emprise des milieux sociaux dit « traditionnels » dotés d’une forte identification comme la bourgeoisie au profit d’une classe moyenne de plus en plus étendue. Evoquée en premier lieux par Tocqueville au milieu du XIXe siècle puis

Travail Préparatoire 1/ Les « conflits socio-politiques » font référence à l’analyse de Marx. On parle de conflits internes à une société et non de conflits armés entre nations. Quels sont les principaux types de conflits qui nous viennent à l’esprit ? Les conflits du travail pour le partage du pouvoir et des richesses dans l’entreprise. On pense immédiatement à des mobilisations collectives de salariés. Il faut décrire ces conflits et les expliquer. Quels sont les objets des conflits socio-politiques

Travail préparatoire 1. Les différences entre les groupes sociaux ont tendance à s’atténuer depuis les Trente Glorieuses en France. On parle de moyennisation. Ce mouvement est d’abord perceptible dans les transformations de la structure socioprofessionnelle : les cadres et les professions intermédiaires, qui constituent l’essentiel de la classe moyenne, se développent fortement, tandis que les catégories populaires (employés et ouvriers) croissent beaucoup moins vite. Par ailleurs, on assiste

villes médiévales européennes (comme la Marseille du XIVème siècle ; Smail, 2000) ou asiatiques (comme la Chang'an du temps des Sui et des Tang ; Xiong, 2000) que les villes contemporaines (Musterd, Murie et Kesteloot, 2006). 2La différenciation sociale des espaces urbains apparaît comme une constante universelle (Smith, 2010), bien qu'elle relève de logiques cumulatives très différentes. 3On peut opposer les mécanismes descendants (« top down ») aux mécanismes ascendants (« bottom up »). D'un

Dissertation sur la question des classes sociales Introduction Dans cette brève analyse, nous allons aborder les œuvres de quelques sociologues sur le thème des classes sociales. Plus précisément, nous allons traiter ici de la question du statut des classes dans la société moderne occidentale. L'interrogation qui structurera la réflexion dans cet essai est la suivante : Peut-on affirmer que les classes sociales existent encore aujourd'hui ? Pour répondre a cette question, (dont la réponse

 Prise en compte des différences ECOLE Contact possible : «  Tant que l’école restera indifférente aux différences des élèves, certains élèves resteront indifférents à l’école »  A. Prost 1992 Statut de l’élève : réifié, est une chose, peu de droit et beaucoup de devoirs. « il est conçu comme un réceptacle »Y. Travaillot Structure : deux ordres au service d’une politique de sélection et de reproduction d’inégalité : Ecole du peuple => le primaire succède au primaire = prépare

Inégalités et stratification sociale Deux évolutions majeures ont marqué les sociétés modernes depuis plusieurs siècles : - L’individualisation, la recherche de l’épanouissement personnel, de la dignité de la personne, à laquelle vont être attaché toute une série de droits nouveaux. On recherche le Bonheur. Si l’on est heureux, on fera notre travail de meilleure façon : + productif. On peut être heureux en pensant aux autres : schéma - La démocratisation

INDIVIDUS ET GROUPES SOCIAUX Il  s’agit d ‘analyser la hiérarchie sociale (référence à la théorie de P. Bourdieu, à voir également en Tes).On analyse la société française de façon verticale : pauvre/riche - dominant/dominé.Parler de hiérarchie sociale c’est donc parler d’inégalités. Cependant cette vision semble dépassée d’après A.Touraine qui considère la société horizontalement avec le rapport :"in/out" qui traduit le lien social (intégration) et sa rupture (exclusion sociale, à voir également en Tes) COMPRÉHENSION