Difference Entre La Renaissance Et L Humanisme

* 1.2.1 L'architecte-urbaniste * 1.2.2 L'ingénieur-architecte * 1.2.3 L'architecte-paysagiste * 1.2.4 Et les autres ... * 2 Histoire et styles * 2.1 Préhistoire * 2.2 Antiquité * 2.3 Moyen-âge * 2.4 Renaissance * 2.5 Époque moderne * 2.6 Époque contemporaine * 3 Théories de l’architecture * 3.1 Traité de Vitruve * 4 Étendues du champ de l’architecture * 4.1 La constitution de l'architecture sur l'édifice * 5 Aspects juridiques

vers le rêve & l’imaginaire. -langage de mémoire, la poésie était un moyen de retenir et de transmettre aux générations futures ce qui faisait l’histoire d’une société (épopée, poésie arabe= purement orale..) -langage d’image : nombreuse analogies entre la réalité des choses & des êtres, favorisé par la polysémie des mots. Rhétorique. Langage qui propose un autre traitement des mots que celui habituel. Caractéristiques de la poésie : Elles se trouvent à deux niveaux : oral & écrit. Oral : difficulté

Histoire de la Construction Européenne Thèmes : 2) Antiquité latine 3) l'Europe chrétienne 4) l'Europe des sciences 5) l'Europe de la renaissance 6) le SERG 7) l'Europe « des princes » 8) l'Europe contemporaine 9,10) l'Europe du XXe siècle et la construction de l'UE. Institut Universitaire Européen : recherche sur cette construction européenne. Joseph Weiler cherche comme s'est construite cette Europe à travers l'Histoire et ses sources judéo-chrétiennes ; il relève que la majorité

Sujet=couleur Humanise les corps et les regards Affirme l’humanité de l’être, le statut de la femme sexuée (Madelaine, cheveux) Précision sculpturale Essor d’une culture laïque ? Forts débats durant la renaissance. Annonciation (1440) couvent florence Héritage de l’art romain au niveau de l’architecture Entre réalisme et symbolisme (jardin d’Eden) Question de la couleur et du dessin Fra Filippo Lippi (1406-1469) Enlève une religieuse du couvant qui lui servait de modèle et

Le temps de l’humanisme et de la Renaissance e ul 4 R e n a issa n ce fla m a n d e Londres Elb Vérone Pavie Mantoue Venise Padoue Ferrare Da nub e R e n a issa n ce ita lie n n e Florence Urbino Sienne Èb principaux foyers de la Renaissance Rome re Lisbonne 200 km L’Escurial Ta g e grand centre de la Renaissance centre artistique et architectural Madrid influence de la Renaissance foyer initial de l’imprimerie

I- Historique II- Trecento, un passage vers la Renaissance italienne (XIVè) II- Les débuts du Quattrocento (XVè) III- Le Quattrocento IV- Le Cinquecento (XVIè) Introduction – De la fin du Moyen-Age à la Renaissance, aperçu historique et artistique. Le Moyen Age s'étend sur une vaste période (V-XV). Cette entrée dans l'époque moderne correspond au développement d'un mouvement appelé la Renaissance. En Italie, les prémices de la Renaissance se font fin XVè, alors que dans les pays voisins

querellent-ils pas entre eux, comme les profanes (les non-Maçons) sur le sexe des anges ou les attributs divins. C'est là probablement, la source profonde de cette "tolérance" maçonnique dont on nous rabâche parfois les oreilles. Les Maçons ne sont pas spécialement tolérants ; ils sont simplement lucides et ne disent pas savoir alors qu'ils ne savent pas mais qu'ils savent qu'ils ne sauront jamais. En affirmant leur foi en le Grand Architecte de l'Univers, les Maçons récusent tout humanisme : l'homme n'est

civilisation. Culture = ensemble acquis. I – L'homme : un être en rupture avec la nature A – Le mythe de Prométhée • Explication mais pas rationnelle , imagination d'une histoire pour expliquer des situations réelles : mythe. • Origine : aucune différence entre l'homme et les animaux puisque tous mortels face aux Dieux. A cause d'Épiméthée : inférieurs aux animaux car démunis physiquement = condamné à disparaître. Prométhée donne le feu. L'homme va devenir supérieur. Feu = intelligence , capacité de

Le récit du monde Jacques REVEL Partant d’une comparaison entre l’Asie et l’Europe, l’anthropologue Jack Goody dénonce ce qu’il appelle le « vol de l’histoire ». Il reproche à Elias, Braudel ou Needham d’avoir conforté le grand récit qui fait de l’expérience historique de l’Europe à la fois une exception et la mesure de l’histoire du reste du monde. Cette critique est utile et légitime, selon Jacques Revel, mais repose sur des jugements parfois tout aussi globalisants que ceux qu’elle entend

Constituer un dossier sur le mouvement humaniste objet d'étude : vers un espace culturel européen : renaissance et humanisme I)pour commencer : situer le mouvement et son contexte : -Dans son sens moderne , l'humanisme désigne tout mouvement de pensée idéaliste et optimiste qui place l'homme au dessus de tout . Qui a pour objectif son épanouissement et qui a confiance dans sa capacité a évoluer de manière positivement -dans un sens plus spécifique l'humanisme est une vision du monde