Difference Entre Mercantiliste Et Classique

NATIONS Deux raisons principales expliquent pourquoi les Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations d’Adam Smith1, dont la première édition date de 1776, ont été considérées comme le texte fondateur de la pensée économique classique. La première tient à l’ampleur de l’ouvrage qui aborde de manière systématique l’ensemble des questions relatives à l’économie politique, telles qu’elles se présentent à la fin du XVIIIe siècle. Cette synthèse d’idées anciennes et nouvelles a largement

pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure de l’économie. 5. Les secteurs institutionnels et les circuits économiques. 6. Emplois-ressources et TES (Tableau entrées - sorties) III- Initiation à la macroéconomie : 7. Théories de la consommation, consommation et épargne chez Keynes. 8. Revenu d’équilibre dans un modèle bi-sectoriel (Ménages & ENF) chez Keynes. 9. Revenu d’équilibre dans un modèle tri-sectoriel

l'État-Nation est considéré comme « moderne » plusieurs États ne l'ont pas encore adopté tandis que d'autres qui ont été au delà peuvent être qualifiés de « post-modernes ». La capacité des Relations internationales modernes à expliquer les relations entre ces différents types d'États est en question. Les « niveaux d'analyse » constituent une façon d'aborder le système international et incluent : un niveau individuel, l'État ; un niveau international, celui des affaires transnationales et intergouvernementales

comportements de choix éco : la microéconomie (analyse des comportements individuels), la macroéconomique (analyse des comportements globaux et collectifs), la mésoéconomie (analyse intermédiaire par ex des secteur éco ou filière). I_ L’opposition entre analyse macroéconomique et analyse microéconomique 1. Définitions L’analyse micro est celle des comportements et des choix individuels. On distingue deux agents : consommateur et producteur. Elle se base sur le comportement d’un agent considérant

soit détruits, soit transformés au cours du processus de production. On a aussi les biens matériels (physiques, on peut voir, toucher) et ceux immatériels (qui souvent correspondent au service de transport, …) Les hommes doivent baisser l’écart entre ce qu'ils disposent et les moyens. L'agent économique va résoudre ce paradoxe grâce à son activité économique. Il procède à des choix pour arriver au maximum de satisfaction mais avec le minimum de coûts, d'efforts, … B. Objet de la science

cadre spatial centré sur un ensemble de pays : les PID, le tiers monde, les pays émergents. Exemple : « Croissance, crise et protection sociale dans les grands pays développés » (Ecricome 1989) ou encore « Comment expliquer les écarts existant entre les taux de chômage de différents pays développés ? (ESCP 1998). Dans ce cas, il est possible de privilégier le cas français, sans toutefois s’y limiter. Le sujet peut ne reposer sur aucun cadre précis, il concerne alors l’ensemble des

pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure de l’économie. 5. Les secteurs institutionnels et les circuits économiques. 6. Emplois-ressources et TES (Tableau entrées - sorties) III- Initiation à la macroéconomie : 7. Théories de la consommation, consommation et épargne chez Keynes. 8. Revenu d’équilibre dans un modèle bi-sectoriel (Ménages & ENF) chez Keynes. 9. Revenu d’équilibre dans un modèle tri-sectoriel

mais aussi aux IDE, à la réalité multinationale, à la pénétration des marchés intérieurs. L’internationalisation concerne donc le domaine économique. Cette notion insiste sur l’interrelation, sur les échanges entre les entités nationales. C’est une logique classique, néo-classique, celle du commerce international. Cette logique fait correspondre les frontières politiques aux frontières économiques. L’entité de base de cette théorie reste la nation. Dès le 19e siècle, il existe adeptes et opposants

phénomène d’échange sur un marché 5 Approche historique des théories économiques 6 Antiquité 6 Moyen-Age 6 Epoque Moderne 7 Epoque Contemporaine 7 Approche des théories économiques 8 1. Les théories classiques (1770-1830) 8 A) La doctrine libérale des classiques 9 B) L’analyse classique 11 1. Division du travail 11 2. Valeurs et prix 11 3. Salaires, profits et rente 12 4. Eléments de richesse d’une nation 13 5. Théorie de l'état stationnaire 13 6. Loi des débouchés 13 7. Neutralité

banques centrales, lorsqu’elles ne sont pas dépendantes. On distingue entre politique économique conjoncturelle (court terme) et politique économique structurelle (long terme). Tinbergen parlera de la politique économique comme un ensemble de moyen utiliser à certaines fins, il s’agit d’instrument de politique économique comme la politique fiscale. Pour résumé l’économie politique, Antoine de Montchrestien, économiste mercantiliste (axé sur l’accumulation des richesses, orientée vers les échanges