Dimension Interculturelle Expatriation

Conjoncture économique • Principaux secteur d’activité • Commerce extérieure 2. Présentation de l’entreprise • Composition de l’entreprise 3. Expatriation de Paul Firman 4. Définition de la culture 5. Définition de l’interculturelle 6. Diversité culturelle dans les entreprises • Le contexte de l’équipe interculturelle • Les facteurs de différenciation 7. La culture américaine 8. La culture vietnamienne 9. Analyse du cas Conclusion

d’échecs dans la rencontre interculturelle tant à l’échelle interindividuelle que collective dans les organisations. Pour optimiser les interactions de travail à l’interculturel, quels outils doit-on mettre en place ? C’est dans ce cadre que s’inscrivent nos travaux dont nous vous proposons ici un aperçu : 1. Quels sont les référents culturels auxquels fait appel « l’homme communiquant » ? 2. Comment mettre en évidence les référents critiques dans la rencontre interculturelle ? 3. Quelles sont les méthodes

psychologique, et l’adaptation de l’expatrié 1) Selon vous, quelles réalités recouvrent ces termes? En quoi aident-elles les expatriés à s’adapter ? D’après notre étude de cas, les auteurs insistent de manière unanime sur l’importance de la dimension familiale lors de l’expatriation, mais en réalité ils semblent porter peu d’intérêt dans leurs investigations aux implications concrètes de la présence des enfants et du conjoint, et le profil familial n’apparait pas dans la majorité des recherches

mouvement de balancier entre les deux pôles que sont le rejet ou l’assimilation. Le coaching interculturel permet de : Travailler sur son identité et ses comportements dans sa culture d’origine, Découvrir ses forces et ses axes de progrès pour intégrer le nouveau cadre culturel, Analyser les différences culturelles de son pays d’accueil, Expérimenter des situations de management en intégrant cette nouvelle dimension culturelle, Tester des nouvelles idées et comportements pour réussir l’intégration, Recevoir

d’accroître les performances. Il semble donc utile de s’intéresser à l’efficacité des approches permettant d’accroître l’efficience des expatriés. Dans cette perspective, le management interculturel permet de mieux comprendre les comportements rencontrés dans les modes de management de nombreux pays. La dimension contextuelle est également à considérer dans la mise en place d’une gestion efficace de la mobilité internationale. Dans cette optique, le rôle des cadres locaux semble primordial. Cet article

sélection………………………………………………………………………………………………….21 Chapitre III. Le développement des compétences interculturelles 26 1. Le concept de compétence interculturelle et ses dimensions 26 1.1 Définitions : la compétence et la compétence interculturelle 26 1.2 Les composantes de la compétence interculturelle 32 2. Le processus d’apprentissage interculturel 34 2.1 Les phases du processus d’apprentissage interculturel 34 2. 2 Les différents stades de sensibilité interculturelle 35 Chapitre IV. La gestion des carrières et des compétences

Mémoire de recherche appliquée Présenté devant l'École de Commerce Européenne pour l'obtention du Diplôme de l'ECE N° d’ordre : 2008961 LE MANAGEMENT INTERCULTUREL FRANCE-MEXIQUE Le management à la française au Mexique Ludovic JOLLY Promotion 2013 ECE Groupe INSEEC| Établissement reconnu par l'État | Diplôme visé par l'État   1   Remerciements Ce mémoire de Master est le résultat d’un travail de recherche de plusieurs mois. En préambule, je souhaite adresser tous mes remerciements aux

francophone. Geert HOFSTEDE Hollandais, né en 1928, professeur d’anthropologie des organisations et de management international à l’Université de Limburg à Maastricht (Pays-Bas) et directeur de l’Institut de Recherche sur la Coopération Interculturelle (IRIC) de l’Université de Tilburg. Ingénieur en Mécanique par l’Université Technique de Delft et Docteur en Psychologie Sociale par l’Université de Groningen, ses occupations ont été très variées, de marin, ouvrier, ingénieur industriel, directeur

départs et à des diminutions de postes, elles ont en même temps ouvert de nouvelles perspectives. La redéfinition des priorités, qu’il s’agisse des secteurs d’activité, des zones géographiques ou des fonctions, a apporté au Groupe une nouvelle dimension RH : la gestion des carrières, la mobilité* et l'expatriation de potentiels * définition mobilité : tout type d’évolution parmi lesquels on peut citer le changement d’affectation géographique, de branche, l’évolution d’un métier à un autre, etc

Management interculturel Panorama du cours Introduction Acquérir les notions de base de la discipline dite « management interculturel ». Comprendre les références théoriques sur lesquelles s’appuient les experts et les responsables des entreprises qui pilotent les équipes. Comprendre l’importance de la culture dans le développement économique, commercial et financier d’une entreprise. L’objectif est de : * Sensibiliser à la problématique que constitue l’interculturel * Acquérir les