Dioxygène

Il y a donc absorption du CO2 et rejet d’O2. Doc 3: Une toute petite partie de l’O2 atmosphérique vient de la dissociation de la molécule d’eau en H2 et O2 cous l’effet des rayons UV. Le dioxygène atmosphérique a donc 3 origines distinctes: - relargage d’O2 par les océans dû à la sédimentation du fer marin - relargage d’O2 par les bactéries photosynthétiques et les cyanobactéries - dissociation de la molécule d’eau en H2 et O2 provoqué par

2.D’où vient la drépanocytose ? La drépanocytose est une maladie génétique. Elle provient des hémoglobines qui transportent le dioxygène dans le sang. Normalement elles sont dissoutes dans le cytoplasme des globules rouges mais une forme anormale les rend insolubles, ce qui provoque un aspect inhabituel des globules rouges, et donc un mauvais transport du dioxygène, d’où le fait que les personnes soient anémiques. Lorsqu’on regarde un frottis sanguin on peut voir des globules blancs, entourés

dans les cellules Eucaryotes. Le but du TP est donc de mettre en évidence les réactions d'oxydo-réduction du métabolisme respiratoire sur des fractions mitochondriales afin d'étudier les mécanismes de la production d'énergie (ici sous forme de dioxygène (O2)). Pour cela, on isole les mitochondries afin de déterminer leurs productions en Cytochrome-C réduit. Cette production est directement liée à celle d'O2. METHODES: Pour commencer, nous avons broyé les pommes de terres à l'aide d'un milieu

professeur 3/5 3. Rappel : qu’est une transformation chimique ? Le carbone brûle dans le dioxygène. Il se forme du dioxyde de carbone. Ceci est une transformation chimique car les réactifs disparaissent et un produit apparaît. Le carbone et le dioxygène sont les réactifs. Le dioxyde de carbone est le produit. Cette transformation chimique se traduit par la réaction chimique suivante : carbone + dioxygène dioxyde de carbone Prolongements o D’autres métaux que le fer réagissent avec l’acide

formée pour un produit dont le nombre stœchiométrique vaut 1. Tableau d’avancement Réactifs Avancement x=0 xmax A a a-xmax + 2B b b-2.xmax C 0 c+xmax Produits + 3D 0 d+3.xmax 3. Applications La réaction entre 0,20 mol de sodium Na et 0,12 mol de dioxygène O2 forme de l’oxyde de sodium Na 2O dans une quantité que vous allez déterminer. a. Ecrire l’équation associée à cette réaction chimique. 4 Na + O2 2 Na2O b. Etablir le tableau d’avancement suivant : Réactifs Equation chimique Etat initial Etat final

dans les capacités sportives. (0,5 point) Doc 1 : Ce document montre que l’enzyme ACE, en étant responsable de la synthèse d’angiotensine II, peut agir sur le débit sanguin et ainsi favoriser l’approvisionnement musculaire en nutriments et en dioxygène. Cela permet un effort musculaire plus long et intense. On apprend en outre que le gène responsable de la synthèse de l’enzyme ACE est présent sous 2 allèles différents : I et D. (1 point) Doc 2 : Ce document présente la proportion des allèles I

gauche) comprenant chacune une oreillette (ouauricule) et un ventricule.          Le coeur droit reçoit le sang non oxygéné par les veines caves. Il l'envoie ensuite dans les poumons par l'intermédiaire de l'artèrepulmonaire afin qu'il s'alimente en dioxygène (O2). Le coeur gauche reçoit quant à lui le sang oxygéné revenant des poumons par lesveines pulmonaires, pour le transmettre à l'ensemble de l'organisme par le biais de l'aorte. On appelle ce mécanisme le cyclecardiaque. Schéma en coupe du coeur

l'électricité se fait grâce à l'oxydation sur une électrode d'un combustible réducteur (par exemple le dihydrogène) couplée à la réduction sur l'autre électrode d'un oxydant, tel que le dioxygène de l'air. La réaction d'oxydation d, la pile la plus couramment étudiée et utilisée est la pile dihydrogène-dioxygène ou dihydrogène-air. Perspective : Certaines piles (utilisées sur les satellites) contiennent depuis 1977[2] des membranes en polymères (électrolyte solide acide ou alcalin) rendu conducteur

bouche, branchies, ouïe, arc osseux, filaments branchiaux d- Si possible avec l'ordinateur, faire fonctionner l'animation sur la respiration des poissons puis indiquer les échanges gazeux (entrée /sortie) sur le schéma ci-dessous. En rouge : dioxygène O 2 et en bleu dioxyde de carbone CO2. coupe de tête de poisson selon la longueur (demander si vous ne comprenez pas!) 3. Conclusion : Rédiger quelques phrases sur le rôle des branchies. __________________________________________________ _

ville comme Londres ou Chicago. II.2) Comment l’atmosphère martienne aura-t-elle du dioxygène ? Maintenant nous allons nous intéresser à un élément essentiel de la vie humaine : le dioxygène. Le problème est de fabriquer du dioxygène à partir des composants de la nouvelle atmosphère de Mars fraîchement créée. Il est bien sûr possible d’importer de grandes quantités de dioxygène en provenance de la Terre mais cette idée pose de gros problèmes dans les moyens de réalisation