Diplôme d'établissement

établissements de promotion sociale( qui organisent une section au niveau supérieur) Article 2. • Enseignement supérieur : service public d’intérêt général • Objectif : Donner les titres et les grades académiques des études supérieures et délivrer les diplômes et certificats correspondants. • Missions des établissements d’enseignement supérieur :  offrir des cursus d’enseignement et des formations supérieures initiales et continues, correspondant aux niveaux 5 à 8 du cadre francophone des certifications

Economie-Gestion La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage Le bac professionnel / le bac professionnel agricole Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) / le certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPA) Un diplôme professionnel et après ? Liste des bacs pro Vos questions, nos réponses… Les formations après la 3e p. 13 p. 14 p. 14 p. 16 p. 18 p. 20 Diffusion et commercialisation Onisep VPC – 12, mail Barthélemy-Thimonnier, Lognes – 77437 Marne-la-Vallée

patients ne se blessent. On retrouve ces infirmiers également dans les services d'hospitalisation à domicile et hôpital de jour Formation et diplômes exigés : => il faut être titulaire du diplôme d'état d'infirmier (DE) => Il existe également des formations complémentaires pour prendre en charge ces patients notamment les diplômes inter universitaires en gériatrie-gérontologie (DIU) en lien avec les démences et les troubles cognitifs : - DIU maladie d'Alzheimer et pathologie

lauréats des précédentes sessions de concours toujours à la recherche d’un poste. Conditions générales à remplir pour être candidat aux : - concours externes : être titulaire du ou des diplômes requis (sauf exceptions réglementaires : parents d’au moins 3 enfants ; sportifs de haut niveau ; équivalence de diplômes ou titres et reconnaissance de l’expérience professionnelle sous réserve d’avoir présenté une demande à cette fin à la commission compétente et de compléter le dossier d’inscription au

Donc plusieurs secteurs professionnels regroupent chacun un ensemble de métiers se rapportant à un domaine semblable. Quelques exemples de secteurs professionnels. ENSEIGNEMENT Professeur Directeur d’établissement Surveillant MEDICAL Médecin Secrétaire médical Pharmacien BOIS (FILIERE) Ébéniste Charpentier Constructeur bois Technicien

tous en fonction du mérite et des capacités de chacun. C'est le principe même d'une société méritocratique. L'école joue alors un rôle essentiel dans la mobilité sociale, car c'est elle qui permet d'attribuer les positions sociales : le niveau de diplôme d'un individu conditionne étroitement sa position sociale. L'école se doit donc d'être méritocratique, et la réussite scolaire indépendante de l'origine sociale. Or, on constate que ce principe méritocratique se heurte à la réalité de phénomènes de

AUX EPREUVES DE SELECTION pour la FORMATION au JOSSELIN DEAVS Session Rentrée 2013 Note à l’attention du candidat : Vous venez de retirer un dossier d’inscription pour les épreuves de sélection à l’admission en formation conduisant au diplôme d'état d'auxiliaire de vie sociale. Le nombre de places ouvertes pour la formation est limité à 15 Vous trouverez dans ce document : Une plaquette de description de la formation dans les lycées bretons Le calendrier de déroulement des épreuves

forestières ». er Le diplôme du brevet professionnel agricole option « travaux forestiers » est délivré selon la modalité des unités capitalisables. Art. 2. − Le référentiel du brevet professionnel agricole option « travaux forestiers » comporte : – un référentiel professionnel ; – un référentiel de compétences ; – un référentiel d’évaluation par unités capitalisables. Ce référentiel figure en annexe du présent arrêté. Art. 3. − Le référentiel d’évaluation du diplôme du brevet professionnel

directeur du centre de formation d’apprentis ou, dans le cas d’une section d’apprentissage, au responsable d’établissement, ainsi qu’à l’organisme ayant enregistré le contrat qui transmet sans délai à la DIRECCTE ou au service assimilé du lieu d’exécution du contrat d’apprentissage. La même règle s’applique lorsque la résiliation est intervenue à l’initiative du salarié à la suite de l’obtention du diplôme ou du titre de l’enseignement technologique qu’il préparait. Rupture du contrat Au-delà de la période

80 % des 55  000 éducateur-trice-s spécialisé-e-s sont employé-e-s par le secteur associatif. Le nombre des diplômé-e-s ne parvient pas à couvrir les besoins de la profession, en particulier, en région parisienne et dans les internats. Avec quelques années, l’ES peut devenir chef-fe de service ou directeur-trice d’établissement. Il-elle peut préparer d’autres diplômes : le diplôme d’Etat d’ingénierie sociale (DEIS), le certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsabilité