Diplôme universitaire de technologie en génie civil

L’ingénieur Agronome sa formation, son métier, ses perspectives Nom : Prénom : Licence : BCST Groupe de TD : 18 Groupe de PP : K5 Année Universitaire : 2012/2013 1er semestre Enseignants : Table des matières 1 Introduction : 3 2 Outils, matériel et méthodes : 4 2.1 Démarche documentaire : 4 Introduction : Dans ce dossier nous allons étudier le métier

l’ingénieur ou écologie, agronomie et territoires…). Elle développe des compétences scientifiques en s’appuyant notamment sur des démarches expérimentales. Cette série prépare à des poursuites d’études dans les domaines des sciences et des technologies ou de la santé, à l’université ou en école d’ingénieurs. ÂÂ Les « profils » des séries générales Au sein de chaque série se dégagent des « profils » d’études différents qui permettent d’affiner la dominante choisie. Par exemple : mathématiques

l’ingénieur ou écologie, agronomie et territoires…). Elle développe des compétences scientifiques en s’appuyant notamment sur des démarches expérimentales. Cette série prépare à des poursuites d’études dans les domaines des sciences et des technologies ou de la santé, à l’université ou en école d’ingénieurs. ÂÂ Les « profils » des séries générales Au sein de chaque série se dégagent des « profils » d’études différents qui permettent d’affiner la dominante choisie. Par exemple : mathématiques

de l’ingénieur ou écologie, agronomie et territoires…). Elle développe des compétences scientifiques en s’appuyant notamment sur des démarches expérimentales. Cette série conduit à des poursuites d’études dans les domaines des sciences et des technologies ou de la santé, à l’université ou en école d’ingénieurs. Le meilleur profil n'est pas seulement celui qui permet d’accroître vos compétences dans une matière où vous vous sentez à l’aise, mais aussi celui qui vous permet d’obtenir votre bac

Complémentaire Avion Moteur à Turbines session 2011-2012 Page 1/23 Page 2/23 Table des matières Présentation..........................................................................................................................................4 Diplômes..........................................................................................................................................4 Expérience................................................................................................

THEME: L'ENTREPRISE ET LA COMMUNICATION AVEC LE MILIEU UNIVERSITAIRE CADRE METHODOLOGIQUE: Le cadre méthodologique est l’ensemble des méthodes et techniques qui orientent l’élaboration d’une recherche et qui guident la démarche scientifique. Le cadre méthodologique constitue un guide et des repères pour tout chercheur, il est de ce fait, une boussole pour toute discipline scientifique. Dans cette étape nous allons essayer de coordonner, d’organiser, structurer, les cellules méthodologiques

la FME et l’association française Passeport Avenir visant à développer et animer un réseau de jeunes leaders du monde économique issus de milieux défavorisés qui sera capable de promouvoir la diversité dans les entreprises et au sein de la société civile, comme le souligne un communiqué de la FME. «Notre partenariat avec Passeport Avenir est en parfaite continuité avec les actions de la Fondation maro- caine de l’étudiant. L’association nous permet d’étendre nos compétences et offrir ainsi un programme

André Maquette : JFD COMMUNICATION Photogravure flashage : SCEI Photos : SIRPA/ ECPAD/ DICOD/ 6e régiment d’hélicoptères de combat/ 517e régiment du train/ 1er-11e régiment de cuirassiers/ 18e régiment de transmission/ 6e régiment du génie/ 5e régiment du génie/ 1er régiment médical/ 27e bataillon de chasseurs alpins/ 61e régiment d’artillerie/ 57e régiment d’artillerie. Internet : http:// www.onisep.fr Relations clients : 01 64 80 38 00 Code de diffusion ONISEP : 900577 Plan de classement

généraux en fiches DES FORMATIONS GENERALES ET TECHNOLOGIQUES  BACCALAUREAT GENERALE SCIENTIFIQUE OPTION : Biologie-Ecologie-Agronomie Spécialité : Ecologie Agronomie Territoires  BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE OPTION : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Comprenant deux domaines : -Aménagements et valorisation des espaces -Production agricole Renforcés par une section européenne en langue anglaise et des voyages d’études. DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES Ministère

institué par arrêté n°095-340/PRES/MESSRS, l’université polytechnique de bobo est située à une quinzaine de kilomètre de la ville de bobo dioulasso dans une localité appelée Nasso. Elle a d’abord fonctionné sous l’appellation de Centre Universitaire polytechnique de Bobo (CUPB) de 95 à 96. En cette période le CUPB qui allait devenir plus tard UPB fonctionnait sous la tutelle de l’université de Ouagadougou et comptait déjà une école (ESI) et deux instituts (IUT et IDR) en son sein .Le CUPB