Discours Argumentatif Contre La Peine De Mort

vous demandera soit de reconnaître, soit de produire… Mais attention, plusieurs « type de texte » peuvent apparaître dans un écrit (une nouvelle aura une dominante narrative mais comportera la plupart du temps des passages descriptifs voire argumentatifs ou même informatifs ou injonctif…) Ci-dessous vous trouverez un ensemble de 7 fiches ainsi classées (cliquez pour vous y rendre) : Fiche n°1 : Le narratif Fiche n°2 : Le descriptif Fiche n°3 : L’argumentatif Fiche n°4 : La presse Fiche

texte auteur : Diderot ( née le 5 octobre 1713 et mort le 31 juillet 1784 à Paris. Il est écrivain et philosophe des Lumières ). titre de l'œuvre : Supplément au voyage de Bougainville date de parution : 1796 ( posthume ) époque : cette œuvre est écrite peu de temps après voyage au bout du monde de Bougainville en 1771. Directoire (1775- 1799). genre littéraire : conte philosophique : Diderot critique les mœurs de la société à travers le discours du vieillard, il se sert d'un personnage fictif

Texte 1 : Le dernier jour d’un condamné Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D’abord, - parce qu’il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait lui nuire encore. - S’il ne s’agissait que de cela, la prison perpétuelle suffirait. À quoi bon la mort ? Vous objectez qu’on peut s’échapper d’une prison ? Faites mieux votre ronde. Si vous ne croyez pas à la solidité des barreaux de fer, comment osez-vous avoir des ménageries

fois dans la Revue de Paris le 6 juillet 1834. Il est inspiré d’une histoire vraie, passée inaperçue et qu’Hugo décida de publier, à peine romancée, pour défendre ses opinions contre la peine de mort. En septembre 1834, à la demande et aux frais de Charles Carlier, Claude Gueux fut envoyé à tous les députés de France qui ne firent rien pour abolir la peine de mort. Le personnage de Claude Gueux a probablement inspiré celui de Jean Valjean, l’un des personnages principaux du roman Les Misérables,

2ème séquence : Le dernier jour d’un condamné de Victor Hugo, Livre de Poche crigess@yahoo.fr Problématique : Le récit romanesque peut-il devenir argumentatif ? Le dernier jour d’un condamné est-il seulement le témoignage d’un condamné à mort ? Ne peut-il pas être considéré comme un plaidoyer contre la peine de mort ? Objectifs : - le récit, œuvre intégrale - Enonciation : locuteur/destinataire ; reprise nominale et pronominale ; indicateurs spatio-temporels

vous demandera soit de reconnaître, soit de produire… Mais attention, plusieurs « type de texte » peuvent apparaître dans un écrit (une nouvelle aura une dominante narrative mais comportera la plupart du temps des passages descriptifs voire argumentatifs ou même informatifs ou injonctif…) Ci-dessous vous trouverez un ensemble de 7 fiches ainsi classées (cliquez pour vous y rendre) : Fiche n°1 : Le narratif Fiche n°2 : Le descriptif Fiche n°3 : L’argumentatif Fiche n°4 : La presse Fiche

pourrions-nous comparer ce texte ? [Un journal qui ne serait pas daté mais qui possèderait un chapitre par séance d’écriture + caractéristiques de l’expression de soi.] • De quoi traite ce journal ? [C’est celui d’un condamné à mort qui attend l’exécution de sa peine tout en espérant y échapper et qui compte les jours qui lui restent en réfléchissant sur sa condition. Voir à titre d’exemple les repérages temporels dans le chapitre 8] • Est-ce un journal authentique ? [Le Dernier jour est

amour. L’argumentation 1) Qu’est ce que l’argumentation ? C’est une forme de discours qui vise à obtenir l’adhésion d’un destinataire à une thèse que l’on soutient .La démarche argumentative vise à montrer la justesse d’une opinion. 2) Qu’est-ce qu’une thèse ? C’est un point de vue que l’on tient pour vrai -ou que l’on veut faire passer comme tel- et qui constitue l’idée directrice d’un discours argumentatif. 3) Qu’est-ce qu’un argument ? C’est une idée qui confirme la thèse, prenant ainsi

LA QUESTION DE L’HOMME DANS LES GENRES ARGUMENTATIFS Considérant que la littérature est une arme redoutable pour combattre les défauts de l’humanité... considérant que les hommes de lettres (écrivains, journalistes) sont engagés dans une lutte perpétuelle pour dénoncer les injustices, les inégalités, les atteintes aux droits de l’homme... considérant que la littérature engagée a pour but la défense des grandes idées et valeurs qui assoient notre civilisation, l’argumentation, entendue

allie-t-il poésie et argumentation ? Tout d'abord une première partie sur l'aspect poétique du texte (présentation de la versification et des thèmes typiquement poétiques) puis ensuite une deuxième partie sur l'aspect argumentatif du texte (présentation des procédés argumentatifs et l'engagement de VH). Et pour finir une conclusion. Aspect poétique Ce texte présente les caractéristiques d'un poème au niveau de la versification et des thèmes présents. 1)La versification Fonction du poète