Discours De La Méthode 4eme Partie

* Intro À quoi sert la philo? Orienter l’action individuelle et collective * Philosophie : Questions existentielles, problèmes fondamentaux, discours rationnel et critique * * Concepts philosophiques de l’être humain : * Être acquis/inné * Perfectibilité * Historique * Culturel * Créature de Dieu * Besoin/instincts/désirs * Sentiments/émotions * Raison/passion/logique * Libre arbitre/volonté/liberté * Inconscient/conscient de soi-même

Extrait à définir (1) Le Dictateur de Charlie Chaplin (extrait : le discours d’Hynkel) (1) Les temps Modernes de Charlie Chaplin (extrait de l’usine) (1) (1) Il faut voir le film en entier mais le dossier est sur l’extrait uniquement. Quelques conseils Le dossier : Pour se préparer à cette épreuve, vous pouvez constituer un dossier, pour chacune des œuvres que vous souhaitez présentées en se référant entre autres aux méthodes d’analyse d’images en lettre, d’analyses en histoire et du questionnaire

Méthode Il faut suivre un certains nombre d'etapes pour reussir le commentaire. 1ere etape : on se pose 10 questions sur le texte : 1: Le paratexte ? Pout situer l'oeuvre dans l'histoir litteraire 2:La typographie et la mise en page 3:On releve les indices de lénonciation ( les pronom personel , les marque de la subjectivité, les indices spaciaux temporelles ) 4: on indetifie les formes de discours et fonction du texte ( le poéme, la scene de theatre , essai...) ( un but argumentatif, narratif

définir  (1) Le Dictateur de Charlie Chaplin (extrait : le discours d’Hynkel) (1) Les temps Modernes de Charlie Chaplin (extrait de l’usine) (1) 1) Il faut voir le film en entier mais le dossier est sur l’extrait uniquement. Quelques conseils Le dossier : Pour se préparer à cette épreuve, vous pouvez constituer un dossier, pour chacune des œuvres que vous souhaitez présentées en se référant entre autres aux méthodes d’analyse d’images en lettre, d’analyses en histoire et

«  La philosophie est une science zététique ( recherchée) elle est une méthode en vu de la recherche de sagesse » Emmanuel KANT Programme des leçons C'est pas la sagesse comme bien, comme objet mais le chemin qui permet d'avancer vers plus de sagesse. On enseigne la philosophie en recherchant la sagesse => conséquence : l'erreur serait de croire qu'on peut apprendre la philosophie comme un manuel, un ensemble de doctrine figée. dogmatique: Vérité reçue sans avoir à la rechercher. Tout

cette prolifération des textes. En revanche, dans un second temps, comme toute méthode, elle se révèle perfectible, et n’est pas dénuée de certains défauts, ce qui nous amènera finalement à se demander s’il n’existe pas d’autres moyens pour atténuer les effets négatifs de la prolifération législative. I/ La codification des lois est peut-être un remède nécessaire à la prolifération des textes A) C’est une méthode consacrée par son ancienneté et sa longévité 1- Pré et post Antiquité La

âgée des personnes, le matin. Ils se racontent des histoires, l'après-midi, afin de passer joyeusement le temps. LectureProblématiqueEn quoi, ce texte qui est censé être une nouvelle se trouve justement être autre chose qu'une simple nouvelle. La partie de récit à proprement parler n'est pas ce qu'il y a de plus important. La nouvelleC' est un récit court. Ici, la brièveté du récit est largement respectée. Avec pour condition, et c'est selon l'auteur ce qui la distinguera de Boccace, d'être vraie :

que les femmes votent. Mise en place d'une Assemblée constituante chargée de rédiger une Condtitution. Apparaît le tripartisme: PCF, la SFIO (sexion fçaise de l'internationale ouvrière), MRP (mvmt Républicain populaire): démocrates chrétiens, seul parti à droite ds cette Ass, fait tt même alliance avec SFIO & PCF. -Plupart des députés st des hommes nouveaux, pas fait de po avant, majoritairement issus des mvmts de Résistance. Nvlle Ass ré-élit DeGaulle à la tête du GPRF. *Nouvelles Ass rentre

salaire relativement bas consommera plus qu’une personne de 58 ans avec un revenu élevé et expliquer pourquoi ; puis dans un 3ème axe argumentatif qu’il existe d’autres facteurs tels économiques qui déterminent la consommation comme l’inflation et enfin 4ème axe argumentatif que des facteurs sociologiques comme les normes sociales peuvent être primordiales (achat d’un 4*4 montre son appartenance sociale). On peut aussi : *contredire une thèse opposée, critiquer une position contraire ou éloignée

salaire relativement bas consommera plus qu’une personne de 58 ans avec un revenu élevé et expliquer pourquoi ; puis dans un 3ème axe argumentatif qu’il existe d’autres facteurs tels économiques qui déterminent la consommation comme l’inflation et enfin 4ème axe argumentatif que des facteurs sociologiques comme les normes sociales peuvent être primordiales (achat d’un 4*4 montre son appartenance sociale). On peut aussi : *contredire une thèse opposée, critiquer une position contraire ou éloignée. *