Discours Ironique Pour Critiquer La Guerre

une armée. La guerre est la première forme du mal à laquelle va être confronté Candide. Pour Voltaire, la guerre était un des plus grands fléaux qui existaient sur terre. D’ailleurs, l’année où Voltaire a composé Candide est la 3ème grande campagne de la guerre de Sept Ans. L’extrait suivant présente un tableau du champ de bataille, vu par Candide, témoin. Mais c’est surtout la distorsion entre ce qui est vu avec la « correction philosophique de l’optimisme » et la réalité de la guerre qui donne à

comme la plus raffinée se trouve assimilée à une hiérarchie animale. Les oppositions entre la nature et la culture sont alors source de contrastes ironiques: « Quel Louvre! un vrai charnier », « furent parent de Caligula » la Fontaine utilise un vers noble (l’alexendrain) pour parler de la puanteur de l’antre du lion, créant un effet burlesque et ironique « quel Louvre.. » 5. La fontaine se fonde sur une anecdote tragique pour délivrer une morale pessimiste sur le fonctionnement de la cour. Le roi

Rapidité de la construction Le divertissement Humour et satire, fondamentaux de la fable  Caricature de l'orateur classique  Une fable dans la fable  Un message à plusieurs niveaux  La transmission d'une critique  Vers les confidences personnelles  Conclusion Du latin « fabula », la fable est un récit qui vise à transmettre une leçon, une morale, un précepte. Cette forme littéraire mêle donc divertissement et enseignement. Dans la fable que

XVIIIe siècle, publia un roman de ce genre en 1759 intitulé Candide. Dans cette œuvre, Voltaire s’est fortement inspiré du contexte historique dans lequel il se trouvait. Conséquemment, de nombreuses leçons d’histoire peuvent y être retrouvées. La guerre de Sept Ans, le tremblement de terre de Lisbonne, les persécutions religieuses, la situation en Amérique du Sud, le contexte de la philosophie des Lumières, des événements politiques marquants et l’esclavage sont toutes des références historiques

la voit en permanence et parfois elle se cache pour l’espionné « vous souvenez-vous (…) j’étais dans la chambre » (souvenir fais a partir d’espionnage) • Cléanthis s’amuse du comportement de sa maîtresse « je riais », se portrait est moqueur et critique, l met en avant ses défauts. • Cléanthis est lucide et perspicace, elle n’est (pas dupe des comportements d’Euprosine, elle sait distinguer a vérité « j’entendais (…) pénétration » • Pour Cléanthis sa maîtresse est prévisible, elle va même jusqu’à

Chaplin est le réalisateur, le scénariste et le producteur. Il a créé la musique du film et en est bien sûr l’acteur principal. Sa durée est de deux heures. -Nous avions déjà étudié une séquence de ce film en classe. Il s’agissait d’un discours qui caricaturait les discours d’Hitler. Cela nous a donc intéressé de le découvrir davantage et de travailler sur le support d’un film. Notre problématique porte sur : « Comment Charlie Chaplin s’engage-t-il contre le régime totalitarisme de Hitler ? »

du combat qu’elles ont mené contre l’obscurantisme (=refus du progrès, de la diffusion des connaissances et de la culture). Née dans les salons intellectuels, cette philosophie s’appuie sur des découvertes scientifiques afin de développer l’esprit critique et lutter contre toute forme de préjugés. On assiste a une remise en question du pouvoir royal, et les principes de la démocratie et de l’égalité pour tous : souveraineté du peuple, séparation des trois pouvoirs, abolition de l’esclavage ! REGISTRE :

exerça plusieurs métiers : moine, médecin, juriste. François Rabelais en est l'exemple le plus fameux à la Renaissance dans ses œuvres dont la nature comique sans retenue n'exclut pas une pensée critique bien établie. -Gargantua est paru en 1534 . -Rabelais écrivit Pantagruel en 1532 puis il décida de remonter dans la généalogie de ses personnages => Ecriture de Gargantua. Nous

SEQUENCE 1 1- DE L INSTITUTION DES ENFANTS FICHE BAC : Montaigne, Essais, Livre I chapitre 26, « De l'institution des enfants » I)Introduction a) Montaigne (1533-1592) Mars 1562 : Guerres de Religions. Humaniste = Il apprend le latin qui devient sa langue maternelle. Entre au collège où il apprend le grec, le théâtre, le français, la rhétorique. Il a son bac. Fait des études de droit et de philosophie. En 1568, Montaigne s'enferme dans une tour ( rez-de-chaussée : Chapelle, 1er étage

noms propres. Y contribuent encore l'accélération verbale, le développement de l’innocence à la passion chez Candide et Cunégonde) et la fréquence des mots explicatifs («parce que», «par là») qui créent un contraste burlesque. Le modèle en est le discours de Pangloss, dont les sophismes s’appuient sur des affirmations gratuites et recourent à des exemples grossiers, ridicules, absurdes, scandaleux ; cet intolérant serait un monstre s'il n'était un fantoche. Tous ces personnages sont des violents