Dissertation 1ere Es Fonction Et Formes De La Monnaie Et Confiance

I. MONNAIE ET CRÉDIT : LA CRÉATION MONÉTAIRE A. Qu’est-ce que la monnaie ? P 46 D1 et 2 + p. 47 D3 et 4 La monnaie est : F Un intermédiaire des échanges, F Une unité de compte, F Une réserve de valeur. Quelles sont ses formes ? p.48 D5 et 6 + p. 49 D7 et 8 La monnaie revêt actuellement trois formes :  la monnaie divisionnaire, composée de pièces dont la valeur n’est plus déterminée par la quantité de métal qui les constitue ; ‚ la monnaie fiduciaire(du latin

Dissertation, les finances publiques INDRODUCTION Les finances publiques recouvrent différentes réalités. Celles de l’état, celles des collectivités locales, celles de la sécurité sociale, mais aussi celles de l’UE. En ce sens les finances publiques peuvent se définir comme l’étude ou la science des activités financières des collectivités et organismes publics. Les activités financières s’entendent comme les modalités d’utilisation des fonds publics. Certaines sont très spécifiques au secteur public

internationales d’entreprises” - Spécialité “Finances d’entreprise et orientations stratégiques” En fonction de la spécialité choisie, le programme est destiné à ceux qui travaillent ou projettent de travailler dans : - les établissements de crédits, les entreprises d’assurance - la gestion d’investissements et l’analyse des valeurs - les marchés financiers, le commerce et la gestion du risque - la fonction financière d’organisation - la finance d’entreprise, le capital risque, etc... - la planication

Macroéconomie Licence 1ere Année Mass Université Lyon 1 Cours de Mme Callès Martin Baptiste 2011/2012 http://www.univ-lyon1.fr/ Sommaire I . Objets et Méthodes de la Macroéconomie I Un exemple sur le long terme : Les E.-U 1) Le PIB réel 2) Taux d'inflation 3) Taux de chômage II Les principales méthodes utilisées en macroéconomie III Les 2 difficultés méthodologiques majeures de la Macroéconomie. 1) Le passage de la microéconomie à la macroéconomie 2) Prix fixes ou prix flexibles

le livre 1. Le livre 1: Personne n'est autonome, on a besoin des autres. Mais l'aide des autres ne provient pas de leur bienveillance. On obtient ce que l'on souhaite des autres en s'adressant à leur amour propre (égoïsme). Ici la société fonctionne par un échange réciproque fondé sur l'égoïsme et l'intérêt de chaque contractant et non pas la bienveillance de chacun. Livre 4 : Chacun en agissant sur un marché voit son intérêt personnel. L'individu poursuit son intérêt propre et ne fait

disciplines. Fascicules Pédagogie générale Didactique des disciplines au préscolaire et Didactique des disciplines à l’élémentaire (Français, Mathématiques, ESVS et EPSA) Eléments de psychologie Morale professionnelle et Législation Techniques de dissertation littéraire - pédagogique et Études d’œuvres littéraires Analyse de travaux d’enfants et critique de cahier d’élèves Techniques d’élaboration de fiche argumentée Heures 28 30 14 16 28 14 14 Ce fascicule n’a pas l’ambition d’être

l’attention à autrui. à l’histoire littéraire, à celle des idées et des formes, ainsi Aptitudes qu’aux grands mouvements artistiques. Il vise autant la connaissance des œuvres elles-mêmes L’enseignement du français développe la capacité que des savoirs connexes qui permettent leur compré- d’identifier les particularités de la langue orale et accorde une place privilégiée à l’oral soutenu. hension. Il fait appel à d’autres formes d’expression artistique et, Il favorise chez l’élève une meilleure connaissance

Cours 1 , Economie 1ère partie : l’organisation de la mondialisation Thème 1 : Mondialisation et échanges internationaux ( Etapes oral : * définition précise termes sujet a ) la mondialisation en perspective 1 ) def de la mondialisation : Jusqu’au années 70 , relations éco entre les nations >>> Internationalisation : * ouverture croissante des écos aux échanges de biens , services et capitaux * depuis les années 70 , on parle de mondialisation : mouvement d’ouverture

ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE EUROPÉEN Cours de L2 Économie et Gestion (24h+4) Examen :2h, dissertation. Une question à traiter. Introduction générale Qu’est-ce que l’Union Européenne en 2011 ? (brainstorming) L'Europe : Une civilisation aux origines multi-millénaires. Une réalité politique en devenir à l’ouest de la péninsule euro-asiatique. Un projet en difficulté Crise de la zone euro Liée à la crise financière en Grèce Contagion Irlande, Espagne, Portugal…

travail. 2 Plan du Cours Introduction générale Module 1: Module 2: Module 3: Module 4: Module 5: Module 6: Organisation et gestion de temps de travail Les techniques de mémorisation L’écoute et l’attention Lecture et prise de notes La dissertation L’exposé oral 3 Architecture Pédagogique des Etudes Universitaires 4 Présentation de la filière Sciences Economiques et de Gestion 1. Objectif Généraux Le diplôme de la Licence, a pour but de fournir aux étudiants les fondements