Dissertation Classe De Seconde

Dissertation d'histoire sur l'émergence des mouvements ouvriers et leur évolution en France et en Allemagne dans la deuxième moitié du XIXème siècle. Ecrit en 2006; 3730 mots; 6 sources; 7,95 € Résumé: Le XIXème voit la naissance d'une conscience de classe et d'une identité sociale. Le syndicalisme qui se développe autant en Allemagne qu'en France traduit concrètement cette volonté d'affirmation des classes ouvrières, mais s'exprime de manière différente selon les pays. Ce devoir décrit le développement

faire sur feuille à rendre : faire intégralement la dissertation suivante  La comédie permet-elle une réflexion plus profonde des caractères et des mœurs du spectateur ? Vous répondrez à cette question dans un développement structuré. Votre travail prendra appui sur L’école des femmes de Molière, sur les textes et documents que vous avez étudiés en classe dans le cadre du parcours « Spectacle et comédie »

Fiche 4 : D’un texte à l’autre Fiche 5 : L’aveu de Phèdre à Hippolyte Fiche 6 : Du texte à l’image p.2 p.3 p.4 p.5 p.6 p.7 Introduction : parcours pédagogique La tragédie de Racine, Phèdre, s’intègre aux nouveaux programmes du lycée : • en seconde, le théâtre est l’un des objets d’étude qui doit permettre aux élèves de percevoir et de distinguer les genres et les registres. La pièce de Racine conduit à découvrir la spécificité du genre dramatique, texte littéraire conçu pour être interprété

pour la pensée et l’action. Cet ensemble apporte ainsi un éclairage essentiel pour la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques qui sont fondées sur de telles conceptions de l’être humain. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence. | | | |Objectifs

capacité de choisir la dissertation sur œuvre, pour répondre aux questions de votre examinateur, pour acquérir une culture sur un des poètes majeurs du XX -ème. Tout sujet de dissertation vise à vous interroger sur le processus de création artistique. Retenez les références à l’œuvre proposées, mais à votre tour, illustrez cette synthèse par des citations plus personnelles. Exploiter des éléments biographiques Des connaissances à intégrer dans une dissertation si le sujet s’y prête.

Faire une dissertation en histoire En histoire, la dissertation est un exercice qui consiste à mettre en forme son savoir, à mobiliser et à ordonner ses connaissances (disposer de manière logique, cohérente et claire) pour répondre à une problématique, à un problème posé par un sujet donné. Elle permet de tester vos connaissances et de mesurer votre capacité à synthétiser vos idées. Pour la réussir, il vous suffit de suivre attentivement la présente démarche que nous vous proposons. 1 Méthodologie

que j’appelle l’adolescence crisique. Le caractère inéluctable de cette | |crise tient au fait que la personnalité qui s’est normalement construite et renforcée tout au long de la seconde enfance ne | |peut pas évoluer « en douceur » vers une personnalité adulte normale. La personnalité normale de la seconde enfance est une | |personnalité généralement forte, structurée, bien adaptée et surtout « pacifiée » : la plupart d’entre nous ne retrouvons | |jamais le degré de sérénité que nous

autour de deux parties. 1 ère partie : le monde de 1945 à nos jours. L’étude reposera sur : • Le bilan de la guerre : il faut mettre l’accent sur les aspects humains, économiques, politiques, sociaux, psychologiques et géopolitiques de la seconde guerre mondiale. Il faut insister sur la nouvelle carte du monde et la naissance de l’ONU. - La bipolarisation du monde de 1945 à 1991, puis sur la dissolution des blocs après 1991. - L’émancipation des peuples dépendants

DISSERTATION Sujet : « Quelle réflexion l’Œuvre de Zola, miroir de la vie artistique de la fin du 19e siècle, propose sur le thème de l’art et les conditions de vie de l’artiste ? » L’Œuvre est un roman d’Emile Zola appartenant au registre naturaliste, écrit durant la deuxième moitié du 19e siècle. S’opposant au romantisme, ce mouvement littéraire s’appuie sur le déterminisme et le positivisme. Dans ce roman, Zola raconte la vie mouvementée de Claude Lantier, un peintre naturaliste et de ses amis

********************************************************************************** Plan de la dissertation : I- Le théâtre exprime la réalité : 1- Le théâtre et le quotidien : 2- Le catharsis : II- Le théâtre produit l’illusion : 1- Le temps au théâtre 2- L’action théâtrale III- Le théâtre corrige la réalité : ********************************************************************************** Dissertation sur le Théâtre et le réel ****** Le théâtre est à la fois un texte et une représentation, d’où