Dissertation Géographie Les Conflits

S1-S2-S4-S5 - Coef : 2 Epreuve du 1er Groupe HISTOIRE - GEOGRAPHIE A – H I S T O I R E (un sujet au choix du candidat) SUJET 1 : DISSERTATION « Avec la mort de Yasser Arafat disparaît le plus grand obstacle à la paix entre Israël et les Palestiniens. Sa disparition marque le début d’une nouvelle ère d’espérance au Proche Orient ». M Elie Wiesel, 06 novembre 2004 A travers cette citation de Elie Wiesel, rappeler brièvement les origines du conflit israélo-palestinien. Montrer l’évolution de la question

de l’enseignement : Cet enseignement offre les éléments essentiels pour réussir les études d’histoire, de droit-histoire et de géographie. Les Travaux Dirigés doivent permettre d’assimiler les méthodes de travail utiles pour la suite des études universitaires : constitution d’une bibliographie, fiches de lecture, compte-rendus, exposés, méthodologie de la dissertation en histoire, méthodologie du commentaire de documents, critique des sources, etc. Parmi ces apprentissages, une aide à la recherche

METHODE SYNTHESE BAC • Avant propos: Bien que cela puisse paraître évident la synthèse n'est pas une dissertation. Le but de la synthèse est de répondre à une problématique de façon concise en y apportant les idées essentielles des documents étayées de vos connaissances personnelles. Il faut donc être exhaustif et ne pas tomber dans des détails qui vont vous faire perdre du temps. Il faut aussi que votre synthèse soit « visuelle » : veillez à bien séparer l'introduction, de vos parties,

Fiche méthodologique pour la composition en histoire -géographie I. Critères d’évaluation donnés par l’inspection aux professeurs corrigeant le bac On attendra du candidat qu’il se montre capable de : 1. Réfléchir à une problématique pertinente sur le sujet : c’est à dire que, à propos du sujet, le candidat choisit un problème et l’énonce. Sa problématique reste dans les limites du sujet mais on n’attend pas qu’elle soit exhaustive. 2. Organiser son raisonnement selon un plan cohérent

: 0- Préambule : discerner texte argumentatif - composition - dissertation 1- Définition et objectifs 2- Le sujet 3- Structure de la composition 4- Méthode et problématique 5- Quelques trucs 6- Comment éviter le plan catalogue ? 7- Le plan Fait - Causes - Conséquences : conseils 8- En quoi peut-on dire que dans quelle mesure ? Quelle locution choisir pour formuler la problématique ? De la récitation à la dissertation   Pour les élèves et étudiants, il n'est pas toujours facile de

Semestre 1 – CM 1 Qu'est ce que la géographie ? Comment réfléchir en géographe ? Ce cours introductif vise à tisser du lien entre les différents enseignements dispensés en géographie au cours de la Licence 1 et à montrer leur interconnexion, tout en insistant sur l’évolution entre la géographie du secondaire et celle de l’Université. L’objectif est de souligner les spécificités disciplinaires, par les thèmes étudiés, comme par les méthodes employées, en insistant sur la démarche de réflexion

Histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain Sous la direction de Christian Bardot ISBN : 978-2-7440-7273-4 Partie I – Les mutations de l’économie mondiale du début du xxe siècle à nos jours Dissertation de synthèse de la partie I Sujet : La Méditerranée, jeux d’interfaces économiques et géopolitiques de 1945 à nos jours (banque commune d’épreuves écrites 2007 : sujet conçu par l’ESCP-EAP) Plan possible I. Le bassin méditerranéen est propice aux jeux d’interfaces A. La géo-histoire

Guerre et conflit en Europe au XXe siècle Le génocide juif : un crime contre l’humanité. Problématique : comment fonctionnait les camps d’extermination Sommaire l’arrivé dans les camps la sous nutrition des déportes les moyens d’extermination Comment ce débarrassait il des juifs? synthèse Document 1 :L’arrive dans les camps : http://terresacree.org/shoa.htm#haut Sur ce plan nous pouvons voir comment l'arriver des déportés

connaissances déclaratives correspondent aux connaissances formelles (une règle de grammaire, une définition de géographie, une loi de physique, un théorème de mathématiques), tandis que les connaissances procédurales concernent les savoir-faire. Savoir calculer la valeur du rayon d'un cercle en connaissant son aire est une connaissance procédurale, comme savoir rédiger l'introduction d'une dissertation. Une des questions clés des apprentissages scolaires est de comprendre comment s'opère chez les élèves

compléter et à insérer en 1 ère page de votre devoir NOM : THOMAS Prénom : Ingrid Code du module : Géographie Nom de l'enseignant : Stéphanie Caillé Numéro ou titre du devoir : Devoir n°1 de géographie Date limite de retour : 18/12/13 Observations du correcteur : 1/6 Votre texte ici (style à ne pas changer pour conserver la marge à gauche : marge d’annotations de l’enseignant) Dissertation Sujet : Le pétrole dans le monde : Quels sont les acteurs, les dynamiques et les contraintes