Dissertation Les Belles Soeurs

(apostrophes, impératifs, pronoms personnels de seconde personne…), ou plus vaguement (utilisation du pronom indéfini « on » à valeur inclusive, et du pronom « nous »). Le destinataire est alors le lecteur. Mais il est parfois absent : c’est le cas des dissertations, par exemple. ■ Polyphonie et dialogisme On n’argumente jamais seul l Une argumentation fait toujours entendre plusieurs voix (polyphonie). En effet, même quand il y a absence totale des marques d’un destinataire, on peut dire que l’argumentateur

 Exemple de dissertation : Le XX° siècle a commencé par une guerre terrible qui a pu passer pour la “der des ders”. Il a connu en son milieu une montée de la violence qui paraît, actuellement, se disséminer sur toute la surface de la Terre. Le génocide, nazi, khmer, hutu, paraît une spécificité de notre époque. On peut alors lire avec intérêt ce que soutenait Edgar Morin dans Le paradigme perdu : la nature humaine (1973, Points n°109, p.202) : « La guerre

personnes de sexe différent ou de même sexe. »;   2° L’article 144 est ainsi rédigé :   « Art. 144.-Le mariage ne peut être contracté avant dix-huit ans révolus. » ;   3° L’article 162 est complété par les mots : «, entre frères et entre sœurs » ;   4° L’article 163 est ainsi rédigé :   « Art. 163.-Le mariage est prohibé entre l’oncle et la nièce ou le neveu, et entre la tante et le neveu ou la nièce. » ;   5° Le 3° de l’article 164 est ainsi rédigé :   « 3° Par l’article 163

Cimourdain venait de saisir un des pistolets qu'il avait à sa ceinture, et, au moment où la tête de Gauvain roulait dans le panier, Cimourdain se traversait le cœur d'une balle. Un flot de sang lui sortit de la bouche, il tomba mort. Et ces deux âmes, sœurs tragiques, s'envolèrent ensemble, l'ombre de l'une mêlée à la lumière de l'autre. Zola, L'Assommoir (1877), VI [Tournoi à la forge pour les yeux de Gervaise (il s'agit de façonner un boulon). C'est au tour de Goujet, après la performance exécrable

badine pas avec l’amour, Acte III, scène 3, à partir du parcours de lecture suivant : a) Montrez que les paroles de Perdican ont plusieurs destinataires. b) Étudiez les stratégies de Perdican pour persuader Rosette de l’aimer. • Dissertation : Comment le théâtre permet-il de persuader et d’émouvoir ? Pour répondre à cette question, vous vous appuierez sur les scènes de ce corpus, sur les pièces que vous connaissez et les représentations que vous avez vues. • Écriture

Première approche pédagogique de la matière Semaine du 23 septembre 2013 Travail à préparer et documents pédagogiques pour la séance 1 : I – Bibliographie II – Un peu de vocabulaire juridique… d’origine latine… III – Méthode abrégée de la dissertation juridique (à lire et à conserver) accompagnée d’une petite mise à l’épreuve… Lors de chaque séance, votre chargé de TD précisera le travail que l’on attend de vous pour la semaine d’après. I - Bibliographie sommaire pour le cours d’Introduction

comportementaux du côté des parents (anxiété ou dépression de la mère, de la grand-mère, troubles des conduites alimentaires de la mère ; alcoolisme du père et du grand-père ; abus de médicaments par la mère par exemple) ; du côté des enfants et des frères et sœurs (anxiété, dépression, tentative de suicide, trouble des conduites alimentaires, par exemple), la surreprésentation familiale des problèmes organiques et des décès du côté des parents (mort violente, décès à la suite d’une maladie grave [cancer]) ;

finit souvent par être la victime : à la fin, toutes les forces du bien – Edouard le Confesseur, Malcolm, Macduff - sont coalisées contre le « démon de l’Ecosse », et c’est en vain qu’il tente de se rassurer avec les prédictions fallacieuses des « sœurs fatales » sur la forêt de Birnam et sur les hommes qui ne sont pas nés d’une femme : il sent son titre de roi « pendre lâchement sur lui / Comme la robe d’un géant sur un nain voleur », et il doit faire face à des révoltes incessantes qui lui « reprochent

faire connaître l’apport des femmes à l’histoire, à la littérature, aux arts, au monde des idées et à la société Sujets de dissertation femmes/ hommes Dessin Jean Brulhart, Nue, Ed. des Sables, Genève Huguette Junod Professeure de français Collège et Ecole de Commerce Emilie-Gourd Ressources et Développement Si les femmes nous étaient contées Sujets de dissertations signés par des hommes et des femmes J’ai repris tous les thèmes et leurs subdivisions, et proposé un à quatre choix par

comédie A .......................... 57 Les registres Les registres tragique et comique Fiche Méthode 2 : B Les genres : évolution du modèle classique au XXe siècle Fiche Méthode 3 : Comédie et tragédie Fiche Méthode 4 : La dissertation Conclusion ........................................................................................................................................................................... 66 Sommaire séquence 5-FR20 7 Le texte théâtral