Dissertation Politique Culturelle

portée critique d’un conte : Voltaire le militant, l’idéologue Identifier la portée philosophique du conte : Voltaire le penseur, le philosophe Consolider les acquis en matière de lecture méthodique Initiation au commentaire composé et à la dissertation Intertextes : La théorie de la causalité de Leibniz La théorie de l’optimisme chez Leibniz, Pope, Wolf et autres Analyse thématique : Satire de la religion // dénonciation du fanatisme religion pendant l’inquisition Satire du

BENSLIMANE Yasmina 1°ES2 Sujet de dissertation : Dans quelle mesure peut-on dire qu'il existe une " sous-culture" jeune ? " La jeunesse doit non seulement assimiler tout ce qu'a créé la vieille culture mais élever la culture à une hauteur nouvelle, inaccessible aux gens de la vieille société " Stanislavski Konstantin Avant d’étudier, s’il y a lieu, le phénomène de sous-culture jeune, il serait convenable de définir ce qu’est un jeune et une sous-culture. Un jeune est selon l’INSEE un individu

complèteront ces lectures. Ces textes sont étudiés parce qu’ils représentent des formes d’expression qui mettent en jeu les propriétés des genres et des registres majeurs, parce qu’ils appartiennent à des périodes significatives de l’histoire littéraire et culturelle, et qu’ils révèlent des enjeux de l’expérience humaine et participent de débats d’idées importants. En fin de première, les élèves doivent disposer ainsi d’un ensemble de lectures constituant des références essentielles. - Pour la constitution de

d’un enseignement de philosophie dans un certain nombre de “Existe-t-il un modèle éducatif français ?” La revue de l’inspection générale 03 > page 61 secteurs de l’enseignement supérieur (droit, médecine, sciences, instituts d’études politiques, écoles d’ingénieurs, écoles commerciales…), présence régie, bien entendu, par le principe de l’autonomie des universités et par les projets d’établissement. Enfin la philosophie générale et la philosophie de l’éducation furent également enseignées

(brouillon) 1° Cohérence et évolution du devoir : une réflexion en trois moments, trois réponses possibles dont 2 sont rejetées. Vous devez concevoir votre devoir comme une réflexion en trois temps s’enchainant selon une certaine logique. Une dissertation peut être pensée comme une sorte de dialogue où l’on examinerait des réponses possibles à un problème, pour finir par retenir la réponse la plus convaincante. Par conséquent, il y a quelques principes simples à retenir : Chaque partie du devoir

et du citoyen de 1789 Première partie : étude d’un corpus documentaire. Définition et analyse des termes du sujet . 1°) Une valeur est une norme de conduite personnelle ou sociale relevant de la morale, de l’éthique, de la politique ou encore, de la spiritualité. Les valeurs de la république sont énoncées dans le préambule de la Constitution, et plus particulièrement dans la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyens, elles sont au nombre de 8 : la liberté, l’égalité,

la mondialisation ? Une jeunesse inculte ? Faut-il réinventer l’école ? Notre société est-elle impudique ? Peut-on réussir sans réseaux ? Faut-il rouvrir les maisons closes ? Doit-on dépénaliser le cannabis ? Peut-on rire de tout ? Les hommes politiques sont-ils encore crédibles ? La vie sans musique, une erreur ? Le mariage pour personne ? Faut-il s’engager aujourd’hui ? Mourir pour des idées ? L’identité nationale un leur ? Le port de burqa droit ou aliénation ? Le rôle de la première dame 

DISSERTATION : L’internationalisation des échanges entraîne-t-elle une uniformisation culturelle mondiale ? DOCUMENT 1 Proportion de pages web composées dans une langue donnée (en %) | |1996 |2003 | |Portugais |1 |3 | |Italien

Thème2 : la nation Dissertation : Sujet : qu’est ce qu’une nation ? Le sens moderne de nation est très proche de celui du peuple, mais ajoute souvent l’idée d’Etat. Ce terme n’est pas définitif juridiquement, toutefois l’usage en politique internationale en fait un équivalent d’Etat souverain. Le terme de nation a évolué au cours des siècles. A l’époque médiévale, la nation correspondait à un groupe d’homme ayant une origine commune. Aujourd’hui, la nation comprend un ensemble

Dissertation (sujet 4) Faut-il lutter contre les inégalités ? DOCMUENT 1 Dans l’analyse traditionnelle des liens entre protection sociale, inégalités et croissance, trois éléments saillants ressortent : la dimension du coût de la protection sociale, l’impact négatif de la protection sociale sur la croissance, l’inefficacité de la protection sociale à réduire les inégalités. Ces effets présumés négatifs posent la question de l’efficacité de la protection sociale. Antoine Parent, in Inégalités