Dissertation Sur La Poésie Romantique

................... p. 185 Séquence 2 – L’eau, miroir du monde et de l’homme dans la poésie, du XVIIe siècle au XXe siècle .............................................................................................................. p. 198 Séquence 3 – La quête amoureuse de la Pléiade au Surréalisme .................................................................. p. 208 Séquence 4 – En quête d’une poésie nouvelle aux XIXe et XXe siècles ?...................................................

Français 1eres ES et L Objet d’étude : le théâtre texte et représentation Sujet de dissertation : Le texte théâtral est-il suffisant en lui-même pour monter un spectacle ? Interroger le sujet : -Quels éléments du texte théâtral permettent de monter un spectacle ? Le théâtre est un genre littéraire, en ce sens il est production d’un texte; cependant il occupe une place particulière dans la littérature puisque l’écriture est destinée à la représentation, cf étymologie et origine du genre

n’est -ce pas de nier sa spécificité et son originalité, n’est-ce pas de rater ce que l’œuvre a de véritablement artistique. Kant, dans La critique de la faculté de juger dit «Aucun Homère, aucun Wieland ne peut montrer comment ces idées riches de poésie s’unissent et s’assemblent dans son cerveau, parce qu’il ne le sait pas lui même il ne peut l’expliquer à lui même». Pour Kant, l’originalité d’une œuvre d’art, la maîtrise de son éxecution, l’émotion qu’elle provoque sont le résultat du génie de

La poésie (cours © CNED – Académie en ligne) Objectifs Analyse des relations entre forme et significations. Perspective dominante Étude du genre poétique. Perspective complémentaire Approche de l’histoire littéraire et culturelle. A) Recommandations pour l’étude du texte poétique en vue des épreuves écrite et orale Cette séquence s’inscrit dans la perspective des épreuves écrite et orale du baccalauréat. La poésie est un des objets d’étude essentiels de la classe de Première. À l’écrit

Voltaire) III/ Mais créer un monde intermédiaire, est-ce la seule façon de susciter la réflexion du lecteur ? a) choquer par les mots et les images ( argumentation directe " longtemps, j'ai pris ma plume pour une épée" Sartres dans Le Mots, ou la poésie violente et directe de Pablo Neruda "venez voir le sang dans les rues") b) représenter la réalité crue pour révolter ( opposée au monde éloigné  souvent imaginaire, Dernier jours d'un condamné, V.Hugo) c)faire part d'une réflexion philosophique

Littérature du XVIe siècleCf : Les regrets, Du Bellay Dissertation sur l’œuvre Les regrets Introduction construite accroche, citer sujet, faire ressortir problématique, annonce du plan (en trois parties)XXX pour séparer intro de développement, puis entre chaque partie au début de chaque partie petites introductions pour annoncer paragraphes (sous parties) peut citer d'autres auteurs, mais pas de citations en intro sous parties doivent être illustrées : par des citations du livre + bibliographie +

avec l’Etude du poème « Anywhere out of The World » D’après Auguste Angles à la première moitié du XXe siècle Baudelaire est encore le seul poète, la seule figure qui fut à l’origine de toutes sources artistiques et créatives dans le domaine de la poésie, le maître sans contestation, un précurseur, un messie, un frère. Trois générations de poètes, celle de Verlaine, de Valéry et de Breton, sans avoir pratiquement aucun point commun à part le poète lui-même, ont voué leur admiration à son culte auquel

4 = Chute brutale et conclusion. Le texte semble donc suivre un itinéraire précis et concerté : on part de l’extérieur, avant de plonger dans l’intérieur de la matière. Cette progression se conforme à la plupart des plans de dictionnaire ou de dissertation : on part du plus évident, pour s’acheminer vers le plus difficile à examiner, le plus délicat à commenter. - L’abondance des connecteurs logiques. D’ailleurs, le côté scientifique du texte est renforcé par l’abondance des connecteurs logiques

LA POÉSIE, JEAN-LOUIS JOUBERT INTRODUCTION « Le poète a toujours raison », Aragon « La poésie est de toutes les choses humaines la plus voisine des choses divines, V. Hugo La poésie est en même temps domaine réservé (sacré, réservé à des initiés) et chose du monde la plus commune (tout le monde a une idée de la poésie, connaît au moins quelques poèmes). La poésie tient du sacré : les discours des prophètes bibliques sont les modèles par excellence du langage poétique (sous l’impulsion de

Des extraits de Madame Bovary accompagnés d'autres textes d'auteurs romantiques vous ont été distribués. Mis à votre disposition également un document sur le ROMANTISME. Veuillez effectuer les travaux proposés ci-dessous ( sur une copie à part) I- Extrait : « le clair de lune » 1- Retrouvez les caractéristiques du mouvement romantique présentes dans cet extrait. 2- Précisez les éléments communs avec les textes de Chateaubriand et de Lamartine que vous lirez attentivement. 3- Observez les