Division Entre Dreyfusards Et Antidreyfusards

septembre 1870. Est alors fait le choix d'un nouveau régime, républicain, qui apparaît pourtant très contesté, non seulement à cause de l'opposition nette d'une partie de la classe politique monarchiste ou bonapartiste, mais aussi à cause de la division entre les républicains eux-mêmes. Les premières années de la IIIe République sont donc des années de questionnement et de combat pour les républicains, qui doivent définir ce qu'est pour eux la République afin d'assurer le fonctionnement de ses institutions

et la propriété. Ce parti soutient l'élection de Louis Napoléon Bonaparte comme Président en espérant pouvoir le manipuler. Les conservateurs remportent les élections législatives de mai 1849 mais craignent les socialistes. Un conflit s'instaure entre le Président, qui veut rétablir l'Empire et moderniser l'économie, et les conservateurs qui votent des lois réactionnaires et sont pour la Monarchie. L'Assemblée refusant de réviser la Constitution qui interdit la réélection immédiate du Président

une question de principe : la République ne doit pas accepter que l’un de ses citoyens soit condamné à tort sous prétexte qu’il est Juif. Zola prend la défense de Dreyfus dans la presse (d’abord dans le journal L’Aurore) et dénonce la presse antidreyfusarde qui s’acharne contre un innocent. Les valeurs portées par Zola sont consubstantielles à la République : la vérité / la justice (« je n’ai qu’une passion, celle de la lumière ») et l’idéalisme « droit au bonheur ». Zola critique « les passions

L'Action Française L'Action française est un mouvement politique français nationaliste et royaliste fondé en 1898 lors de l'affaire Dreyfus par Henri Vaugeois etMaurice Pujo. Ce mouvement patriotique, à l'époque farouchement antidreyfusard et antisémite, antiprotestant et xénophobe eut une influence non négligeable tout au long de la Troisième République. → laisse supposer une perte d'influence à la mort de celle ci, ce qui peut être lié avec l'emprisonnement puis la mort de Maurras en 1952, personnage

En outre, ils réclament des conditions de travail décentes à savoir qu’ils sont à plus de 10h de travail par jour. Ils espèrent également une augmentation des salaires ainsi qu’une journée de repos hebdomadaire. Toutes ces doléances ne sont pas entrées en jeu par le fruit du hasard. En effet, le développement de syndicats ouvriers avec notamment la SFIO en 1905, mis en place grâce à la loi Waldeck Rousseau de 1884, et par la suite la CGT. L’originalité de cette dernière est qu’elle ne se focalise

Composition : Les Français et la République de 1848 à 1879 Rédaction d’une introduction : -Phrase d’accroche -Présentation du sujet -Problématique -Annonce du plan Rédaction d’une partie : -Idée générale reliée à la problématique -Division en paragraphes -L’idée d’un paragraphe doit être justifiée par au moins deux arguments -Bilan en fin de partie -Phrase de transition vers la partie suivante Rédaction de la conclusion : -Bilan de chacune des parties en réponse à la problématique

complexe entre l’opinion publique et la presse écrite, celle-ci façonnant l’opinion publique et les citoyens. Le développement et la diversification des médias qui touchent de plus en plus de personnes, parallèlement nous assistons au développement du système démocratique, balbutiant encore à la fin du 19ème siècle. « Techniquement », c’est la presse qui a initié le lancement des médias : de 1890 à 1930, la presse écrite connaît une véritable apogée, elle participe à la mobilisation et la division de l’opinion

de la Commune n'a pas été prémédité. Le massacre de deux généraux se produit à l'improviste, et entraîne la guerre civile. Thiers décide alors d'évacuer Paris, et d'en retirer les pouvoirs public (ils vont à Versailles). Il renforce ainsi l'écart entre les Parisiens et le gouvernement absent, il laisse ainsi la place un deuxième gouvernement d'apparaître, rival du premier. Des elections ont lieu et désigne en face du gouvernement de Versailles un pouvoir opposé : la Commune, gouvernement hétéroclite

inégaux de la démocratie Le conflit entre cléricaux et anticléricaux * La laïcisation de l’école. L‘instruction religieuse est remplacée dans les programmes par l’instruction civique ; les membres du clergé sont exclus de l’école publique. Les familles qui refusent la laïcité peuvent inscrire leurs enfants dans les écoles privées. * La séparation des Eglise et de l’Etat. En 1905, le vote de la loi de séparation des Eglises et de l’Etat rompt les liens entre l’Etat et les trois religions – catholicisme

plus défavorisées du monde du travail, c’est à dire les femmes et les immigrés. De plus, aux périphérie de la capitale, de nouvelles structures se créent : Les bidonvilles qui abritent les populations parisiennes les plus pauvres. L’opposition entre la ville et la campagne, déjà marquée, s’amplifie. Le monde rural regroupe encore 55% de la population. mais les conséquences de l’exode rural conduisent à une baisse de la main d’œuvre et un manque de dynamisme du secteur agricole. D’autre part