Document 1 Les Vieux De Jacques Brel Synthese De Documents

Synthèse de documents sur le thème Générations Corpus de documents Document 1 : extrait de La République de Platon, environ 372 avant J.C. Document 2 : extrait de Dom Juan de Molière, 1665 Document 3 : deux extraits de Totem et tabou, de Sigmund Freud, 1913 Document 4 : Les bourgeois, chanson de Jacques Brel, 1961 Document 1 Lorsque les pères s’habituent à laisser faire les enfants, lorsque les fils ne tiennent plus compte de leurs paroles, lorsque les maîtres tremblent devant leurs élèves

JACQUES BREL   SOMMAIRE INTRODUCTION 4 1. PRESENTATION DU POETE ET DE SON ŒUVRE 5 1.1 PORTRAIT DE L’AUTEUR 5 1.2 BIOGRAPHIE 6 1.3 DISCOGRAPHIE 7 1.4 FILMOGRAPHIE 7 2. CHOIX DE TEXTES ANALYSES 8 2.1 LES FLAMANDES 8 2.2 LES MARQUISES 11 2.3 PLAT PAYS 13 2.4 MATHILDE 15 2.5 ROSA 17 3. SYNTHESE 20 CONCLUSION 21 SOURCES 22 TABLE DES MATIÈRES DES ANNEXES  INTRODUCTION Jacques Brel est une de nos grandes personnalités belges. Grand compositeur, il a créé

mai 1968. Les bourgeois : de Jacques Brel (1961) Le narrateur 3 amis Notable : Jojo 20 ans aisance financière. Pierre qui font la fête. « vieux » Mentalité de vieux : rigide et installé. Brel met en scène 3 jeunes amis de

J’ai divisé ce thème http://www.education.gouv.fr/cid24392/esrs0900128n.html en quatre séquences, de janvier à début avril 2010. Voir rappel du B.O.E.N. à la fin de ce document Nous ne pourrons certainement pas tout étudier et ce ne sera pas inquiétant ; les cloisons entre les séquences ne sont pas étanches : certains documents peuvent servir dans différents domaines Personne ni aucune classe ne peut tout aborder. Vous pouvez simplement dès à présent avoir une idée de la progression du cours

1 Un roman maghrébin contemporain :   Il était une fois un vieux couple heureux  de  Mohammed Khaïr­ Eddine    Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure)    Objectifs :  ­  identifier les composantes du para texte ; ­  formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ)

7, n° 4, 1971, p. 331-358. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/036497ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter à l'URI http://www.erudit.org/apropos/utilisation.html Érudit est

Module sur La Boite à merveilles, d’Ahmed Sefrioui 2 1. La macro-compétence :  Etre capable de produire un texte autobiographique à l’écrit comme à l’oral. 2. Les compétences :  Lire un roman autobiographique.  Saisir les caractéristiques de l’écriture autobiographique.  S’approprier les procédés d’expression et les outils d’analyse. 3. Les sous-compétences :  Etre capable de produire un récit à la 1ère personne.  Reconnaître le lyrisme dans un récit.  Relever les indices de

d’avoir eu un professeur qui utilisait souvent une chanson comme support pédagogique et par le biais de la « langue enchantée », il motivait les étudiants à approfondir leur savoir. Après un peu de temps, je me suis convaincue de la force de ce document authentique, pendant mon stage pédagogique au lycée en Pologne. Forte d’une expérience concrète de mon apprentissage, j’exploitais la chanson dans cette salle de classe. Moyen ludique, motivant et original pour les jeunes d’avoir accès à la langue

voisins… qui peuvent toujours appeler les pompiers. Francis Blanche, Les pensées, 1984, Le cherche-Midi éditeur * Quel est le ton de ce texte ? * Ce texte utilise-t-il la fantaisie verbale ou l’absurde ? Justifiez votre réponse. * 1 Titans contre géants Au moment où le premier flot des assiégeants entra, toute la retirade se couvrit d’éclairs, et ce fut quelque chose comme la foudre éclatant sous terre. Le tonnerre assaillant répliqua au tonnerre embusqué. Les détonations se

Concordance(s)/Michel Delon 01 60 22 57 29 Humour musical 01 41 83 15 20 Ville de Noisy-le-Sec 5, rue Jean-Jaurès 93 130 Noisy-le-Sec © C o n c o r d a n c e ( s ) / M i ch e l D e l o n 01 6 0 2 2 5 7 2 9 © www.concordances.net renseignements/abonnements 1, place de Bel Ébat 78 280 Guyancourt 01 30 48 33 44 www.concordances.net plaq plaquettes objectif Jazz in Little Belgium © Naïmage Production DOC David Linx et Diederik Wissels © Naïmage Production 11e festival de films documentaires