Don de sang

sont encore difficiles à soigner. Comment s’organise le don du sang ? Le sang est indispensable au fonctionnement du corps humain. Rien ne peut le remplacer, c’est pourquoi le don de sang est si important. Composé de globules rouges, de plasma, de plaquettes et de globules blancs, il permet à l’EFS de fabriquer et distribuer des produits sanguins labiles. Les dons de sang permettent de soigner chaque année un million de malades. Le sang recueilli lors des dons n’est jamais transfusé directement

l’anglais William Harvey. Ce principe consiste à administrer le sang ou l’un de ses composants (globules rouges, plaquettes, plasma, protéines) provenant d’un sujets appelés « donneurs », à un ou plusieurs sujets malades appelés « receveurs ». Chaque année, 3 millions de dons sont recueillis par l’EFS (Etablissement Français du Sang)  mais beaucoup de personnes en ont encore besoin. Pour garder votre corps en santé, les composantes du sang doivent être présentes dans des proportions données. Une blessure

I/ Définition: C’est l’injection intraveineuse de sang provenant d’un donneur ou du transfusé lui-même (autotransfusion). C’est une thérapie vitale dans le cas de choc traumatique, d’hémorragie, de maladies du sang ou au cours d’intervention chirurgicale. Le prélèvement se fait de préférence à jeun. Une infirmière ponctionne une veine du pli du coude après désinfection de la peau. Elle recueille quelques milli litres de sang pour déterminer le groupe sanguin (Les systèmes ABO et Rhésus sont les

DEMARCHE AUPRES DES ETUDIANTS POUR LE DON DU SANG SITUATION Une journée de collecte est prévue au sein de l’établissement au cours du mois à venir. Il nous faut informer les étudiants de cette journée et de son contenu. Il faudra signaler les volontaires pour qu’ils puissent quitter les cours à l’heure établie et les sensibiliser à cette journée d’action de l’établissement français du sang, pour qu’ils participent en plus grand nombre. POUR QUELLE DEMANDE :

Les tranches d’âge sont différentes suivant la donation , pour un don de sang total il faut avoir de 18 à 70 ans , pour un don de plasma il faut avoir de 18 à 65 ans , pour un don de plaquettes il faut avoir de 18 à 65 ans et pour un don de globule blanc il faut avoir de 18 à 50 ans. Il faut avoir une masse minimale de 50 KG pour un don de sang total . Et pour les dons de plasma/plaquettes il faut faire minimum 55 KG . Le don des Homosexuel / Bisexuel est interdit ( risque de Sida ect .. ). Il

Une transfusion sanguine c’est une injection de sang par voie intraveineuse (injecter directement dans les vaisseaux sanguins). La transfusion sanguine existe depuis le 15ème siècle. Avant 1918 on parle plus de don du sang que de transfusion sanguine. Le pape Innocent VIII a bu le sang de trois garçons de 10 ans morts, 3 fois par jour. Il mourru. Jean-Baptiste Denis est le premier medecin a avoir injecter du sang d'animal (du sang d'agneau) dans un humain (il avait 15 ans) pour essayer

LE DON D’ORGANES Introduction Depuis quelques années les dons d'organes se sont considérablement développés en France. Ces opérations sont de plus en plus fréquentes mais ont un coût élevé mais elles sont à la charge de l'État. On aboutit néanmoins à 1/3 des demandes : l'année passée seulement 3300 demandeurs sur 9500 environ ont pu être greffés. Le don d'organe peut certes préserver des vies mais pour qu'une greffe est lieu, il faut respecter certaines compatibilités entre le donneur et le

chaussures de Monsieur X. Faire un compte-rendu en regroupant les informations dans un tableau ( feuille N°1.., type de feuille, nom de l’espèce végétale ) Exploiter les résultats [Comparer les 2 séries de feuilles, hypothèse validée ? suite à donner à l’enquête ( nouvelle(s) hypothèse(s)] | Compétences évaluées: Recenser et extraire des informations Dégager une conclusion Rassembler des informations dans un tableau Manipuler correctement le matériel de laboratoire Formuler des hypothèses

Connaître le rôle du sang et ses composants.  Connaître l’anatomie du cœur.  Comprendre le trajet du sang dans le cœur (Constater la circulation en sens unique, en circuit fermé ; double circulation).  Comprendre qu'il n'y a pas de mélange du sang oxygéné et du sang moins oxygéné. Compétences : être capable de :  Expliquer l’approvisionnement de l’organisme en nutriments.  Savoir de quoi est constitué le sang.  Connaître et comprendre le trajet et le rôle du sang dans l’organisme. 

PRATIQUES MEDICALES POUR SAUVER DES VIES Introduction : • Transfusion sanguine c’est l’action de transmettre le sang d’une personne bien portante à une autre personne malade qui en a besoin pour survivre (en cas d’un accident ou d’une maladie). Les transfusions sanguines permettent de sauver des personnes qui sont en manque de sang. Il y a tout de même des conditions. Le don du sang sera aussi abordé.  La greffe c’est le remplacement d’un tissu défaillant par un tissu fonctionnel : greffon.